上🞝🕅古典音乐课的人是所有科目中最少的，而且过来的家里的条件都不差，毕竟玩古典乐器的成本不是一般的大，女生占了大多数。
当然，照例有一部分是冲着封彦来的。
导师拨动琴弦，弹了一首古地球时期留下来的曲🁁子，其他人听着都感🏢觉很有韵味，夏若没有外露什么情绪，很是平淡。
封🞝🕅彦就更不用说了，懒洋洋杵在桌子上，根本没怎么听进去。
导师弹完便扫了扫教室里的人。
发现在座的人除🗪🞗了封彦和夏若外，其他人都露出了认真欣赏的神色。
他先点了几人说🗪🞗感🕺🎧📢受，几人说的基本雷同，都觉得很有古韵味，很好🏢听。
随即导师看着夏若道：“夏若，你有什么感受🄓吗？”
虽然封🞐彦看着也没认真听，🎿🖴可他却不敢点这位霸王起来说，否则十🔱🄝⚊有**会破坏课堂气氛。
夏若🂥🐽站起来，想了想还是如实又委婉的道：“导师弹奏的曲子有形无神，有味没🐹🄭有韵，还有🚗📢进步的空间！”
她最🂥🐽擅长的古乐器也是古琴，琴艺也比较高，因此很容易找到对方谈的弊端🚂🐥缺点。
这曲子是地球时期古琴十大名曲之一的高山流水，可导师却没有弹出🏢那种味道来，甚至有几个音还是错的。
对于华夏的古典音乐🍊🆜，夏若实在说不出来违心夸赞的话。
谁都没想到夏若🗪🞗竟这么评价导师，这⚬胆子很大啊🁁！
导师也愣了愣，然后没想到夏若会觉得他谈⚕的有形无神。
他失笑着问：“听夏同学这话，你对古琴应该很熟了🌟？”
夏若点点头：“挺熟的！”
“那现在🁎请夏同学上来为我们弹奏一首如何？”导师认为自己弹的很好，既然夏若觉得不好，那就上来证明。
夏若也想要让💋🐓⛀他们重新认识下，华夏的古典音乐曲子的正确打开方式。
“好，那我就献丑了！”
夏若落落大方的坐下，然后先👗试了试⚬几个音。
看着她胡乱拨动琴弦，不少人都想发出嗤笑声，可鉴于封霸王的存在，她们只⚁能憋着。
她们🂥🐽觉得夏若这也太装了吧？拨动琴弦谁不会啊！
一会要是谈不出来，那就真🎿🖴是丢脸了，说🏜不定还会被导师🟣反感。