齐清诺丑话说前🉠🈬🁖头：“仓促之作，小美女也还没练，♙🈶杨老师多担待。”
杨景⚆🏋行嘿嘿：“谦虚了……行了，开始吧。”
喻昕婷的声音比白天精神一些：“我还⚏🐗是从结尾开始弹。”
齐清诺也有事做：“我翻谱。”
杨景行听了两分钟没说话，那边也只有琴声。说是和喻昕婷合作，齐清诺肯定谦虚了，整个华彩片段在白天的基础上所取得的🗠🝅进步，应该比较大地超出喻昕婷的创作能力。
喻昕婷只是靠着钢琴系学生对琴谱的储量，照着馋猫连续曲去模仿堆砌，而齐清诺则是作曲系的优秀代表，她动脑经用才华了，甚至是尽力了，毕🕦🞉竟只有这么点时间。
经过齐清诺的修改，乐曲的主要材料没什么变化，也还是保留有点炫技的特征，但是整首曲子的细节上顺畅自🆇🍞然得多了，装饰音切分音之类的对用得算得上精妙，🌾🄫甚至还有新创的乐句也好听而夺耳。
打个比方，就是喻昕婷用普通中学生的文笔写了一个有些戏剧性的故事，齐清诺再重新用家的素养和情怀去复述这个故事，都不能说是修🙬改。
琴声结束，把🚺掌🉠🈬🁖声应该是齐清诺的，她问：“怎🝧么样？”
杨🚈👘景行说：“昕婷，这一晚上你就当是跟齐老师学作曲了。”
喻🚈👘昕婷嘿笑一🚺声，齐清诺不满：“什🏴🞑么意思？”
杨景行问：“你作业做完没？”
齐清诺问：“什么作业？和毅庄诚？别这么小气，协奏曲是大作，先开始创作，哈哈……”
这下轮到喻昕婷问了：“什么？”
齐清诺实诚：“他吃醋了。”
喻昕婷好像轻啊了🈀🞡🕮一📍🙤🌘声，杨景行说：“很好，作🝧曲九十五分，演奏八十分。”
齐清诺立🆇🍞刻怀🚺疑：“不对啊，你对小美女要求比我高啊。”
喻昕婷解释：🚺“是我没弹好，表扬你的，🀷🁟批评我。”
齐清诺哈哈笑。
杨景行说🆇🍞：“也没批评你，高分了，作曲也有你的成绩……行了，你找时间多练几遍，什么时候在请齐老师吃饭。我还有事，先不说了🄽🃆🕤。”
喻昕婷哦。
齐清诺说：“那我也回家，等会再打电话。”🌊♁
杨景行说：“小心开车，昕🗣婷也早点休息。”
齐清诺拜拜。