因为狗肉真的会写自己名字。
显而易见。学生们除去天赋，学习进度🄣⛄分🐼🅉🄫成三个阶段：不识字🅯的平民，认识字的中产阶级、受过教育的贵族。
这些源于贵族、家☈♃族、或怪异力量家庭的起点更高——他们尚未入学时就接触过怪异知识，尽管也承受了代价：【知识为恶果】
吃完早餐，趁神秘☈♃课尚未开始，陆离前往图书馆借阅更多的书。
除了为神秘🗻学2级试炼准备的书籍，陆离额外借阅了炼金学、里世界学、植物学、🀾占卜学的入🐊♲🌖门书籍。
接下来陆离只要将借阅到的书🛻♽全部记下，就可以准备参与对应试炼
某种程度来说，阻碍陆离的不是摄取知识的速度🈱🂉🌻，而是试炼失败🃁🔶🅄的代价。
“怪异力量。🄠⚦掌握这种能力的人们下意识这么叫它，不过巨树学院更习惯称呼它神秘力量，与怪异划分区别……”
神秘课上，海格教☈♃授在讲💑👊台上讲述基础🄣⛄知识。
陆离翻开名🗻为《神秘🍮学进阶知识》的书籍安静。
神秘课显然跟不上☈♃陆离的学习进度，尤其在陆离🈱🂉🌻神秘学1级后🅯。
让海格教授稍感欣慰的是，陆离没在神秘课上看其他学系🃰的知识。
神秘课结束，陆离☈♃跟随部分学生前往另一区域正在进行的🃰占卜课。
占卜课的没名字女士早已习惯双主修课的学生会在中途到来，停顿几十秒让他们坐下，继续讲课。
相比其他课程，占卜课缺乏基础逻辑与🄣⛄理性——因为没名🃰字女士疯疯癫癫言行举止，也因为占卜学本身需要大量“直觉、🁄潜意识”的辅助。
科学化的炼金学是“🍮添加五分之二升清水”，传统炼金学是“近乎全满的木🍭碗”，如果将它占卜学化，就变成“凭借直觉的半杯水”。
不过没名字女士的疯癫搭配占卜学效果意外的好。起码这堂课陆离没有翻阅带来的书。
占卜课结束，陆离又前往植物课教室上了半堂课，在接近半小时的🜦🄚♬休🎰🔰息🞓后走入炼金学教室。
这是上午的最后一堂课。
讲台上架起坩埚与炼金材料，同样布置还有前两排的十几张炼金🃁🔶🅄台。
通常炼金学🗻的🄠⚦实践课会挑选学生陪🐶🄒☪同炼制——要求炼金课1级，显然不包括陆离。
“今天我们制作基础辅助类药剂，美⛲梦药剂。效果是‘做个好梦’”鲁伯赫罗教授没有太多废🐊♲🌖话，按照炼金步骤边解说边添加炼金材料，做完后走下讲台，指导进行炼金的学生们。
“火太大了……文森，你漏掉了蟾蜍之爪……这么多🏵🞘杂质，多罗特你加了太多复活肉…⚢…”
十四张炼金台，除却两名学生因🚞🔤记错实验步骤和意外打翻坩埚失败，其余学生全部炼制出诚聘。