下午放学。
结束了一天的课程，🏺🟆每天下午都是打扫卫生，根据分组的不同，每天值日的值☚日生当然也不是同一个人。
“我去扫地。”
“那我们拖地。”
教室内♘🈬，值日生们相互述🎸🕸🎕说这自己想要做的事。
“那我，擦窗户吧！”
夏依依默默的说了一句，扫地，拖🀽🂓地他们都在⚭做了，她就不去和他们争抢了。
她性格本身就很清冷，不喜欢🈝去和别人发生争执，大家一起😖把卫生做好那便好了。
没多大的功夫，教室内的几个同学也就是今天⚭的值日生，纷纷的拿起🞂帕子，扫帚，拖把。
扫的扫地，擦的擦桌子，有几个同学就🌒⚈负责把椅子搬到桌子上，便于后面的同学🖁🏨们扫地。
分工明确，大家一起动起来。
擦窗户的夏依依自然也是，在他们分工好之后，便端着盆⛜里的水，拿着👱帕子，朝🖁🏨着教室里的窗户位置走去。
这桌子怎么感觉有点不稳？
夏依依，🛀🙖用手轻🃪🚣🕏轻🖽😅的摇了摇那靠在窗户边的桌子。发现可能是因为桌腿有些小残缺的缘故，桌子微微的有些不稳。
因为有半块的窗户🖽😅比较高，所以要站上桌子上⚭去，那样才够得着。
应该没事吧！
应该可以坚持到把窗户擦完。
夏依🚒💸依看了一眼眼前的窗户的桌子，默🌒⚈默的在心里面盘算着。
说着，便直接上手。
将桌子底🛀🙖下的椅子拉出来，踩着椅子，慢悠悠，小心翼翼，稍微有点颤颤巍巍的朝着🔿桌子上踩去。
幸好。
桌子看来这张桌子还是可以坚持着让自己把窗⚭户擦完的。
索性的是，站上去之后，桌子并没有大幅度的摇曳着，只⛜能感觉到一点点，她慢一点的话就不会让她摔跤。
啧啧啧！