“我说嘟嘟同学，这🖟是转性了？以前可不是这么说的啊。不是说分不在高，及格就行么？”🂣🐨
二端真想扯一🍬扯嘟嘟的脸皮，看看是不是别人假♴扮的。
嘟嘟被姐姐翻旧账，气势矮了一截儿，嘟嘟🔢🂓🎔囔囔地说：“我这不是发现自己太多东西需要学🂣🐨了嘛？以前想🄌🟗的太傻了。”
二端听他这么说，有点儿反应过来了。
也🉇🅑是哈，嘟嘟这都开公司了⛜🛌🚾，十二岁的少年。他可不觉着👡🐥书到用时方恨少么？
看来兴趣和需求才是学习的动力，以前成天被逼着🚅🐼🅌学习，但是不🙦🌥知道学了为啥。现在嘛，他明确知道自己很多东西不懂，不会，倒是明确了学习的目标和方向了。
好事🃲好事！二端觉着老怀安慰呐🞿🙾。看来支持弟弟开科技公司，她是做对了。