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“顾先生，关于薄郁的事，我想跟你认真沟通🃥一下。”张老师说。
顾淮南示意她请说。
张老师又问：“平时⛇😕你，或者他监护人有关注他的心理健康么？”
顾淮南如实道：“没有。”
张老师似乎也🃉🖀🏝猜中，她尽量委婉表达她的意思，“今天我感觉他情绪似乎不太对，嗯，我也知道他家的🙓情况，如果方便的话，我建议你为🔇他请一位心理医生疏导。”
“他可能心理压力比较大，你近期跟他住在一起，可以适当跟他谈谈心，疏解他紧张的情绪。”
“嗯，好。”
顾📈😼淮南怎么会🃉🖀🏝听不出来🇳🜦🄘她什么意思，也知道这位老师是在关心薄郁，就点点头认同她的提议。
张老师见他不像表面那么冷，暗自松了口气，说实话，当老师的都最怕遇见难搞又不讲理的家长。
顾先生能🀞♢配合她，且理解她们老师，♒🇱这简直太好了。
两人就薄郁的事多聊了几句，顾淮南听完，愈发觉得男🜁主是个小可怜，真的是典👌型的美强惨。
他们没😟🂭聊多久，就回去🇳🜦🄘办公室，又过了一会儿，另外三个小男生的家长姗姗来迟。🏔🙲
只是这三位家长不如顾淮南好沟通，见自家孩子受伤，那叫🖔💗👼一个心疼，不问青红皂白，率先一步责怪学校和张老师培养出问题学生。
张老师耐🀞♢心解释前因后果，希望他们明白这件事没有绝对的对与错，几个孩子们都有不对。
谁知她说🀞♢完，对方反而不依不饶，其中有位🗀😣🃌老奶奶家长最泼🖔💗👼辣。
她见自己孙儿手腕有伤，脖子也🙙有⛬🝟🌘掐出来的淤青，又听说是薄郁打的，顿时转头瞪薄郁，那表情凶得仿佛要活吞了他🟇🛅🚁一样。
“📈😼你这个挨千刀的小畜生，谁让你动手打我家乖宝的！”
她站得离薄郁很近，情🇳🜦🄘绪激动时，倏然抬手，势要打薄郁耳光，还没落下，被顾淮南一把擒住手腕。
顾📈😼淮南切住老🃉🖀🏝太太腕骨，镜片后的眸光清清冷冷，一改刚才的懒散，“就算他有错，你🆜也没理由打人。”
“况且他们三个人欺负他一个，他还手有问题么，这🝉应该是最基本的正当防卫，证明他🆜聪明。”
老太太气得要死：“你！”
最后她还骂了不知哪个地方的方言⛬🝟🌘，顾淮南没听懂。🝉
顾淮南没理她，兀自松开她的手，维护般挡在薄郁跟前，以防老🅧太太再搞突袭，伤害薄郁。