秋收过后收了粮食，地里的活也不重了。姜秀梅也不用像以前那样那么辛苦，她不让孩子们跟着去田里了，于是学校变成了姜月常去的🃋🖑👽地方。
=进出学校的时候，都是没什么阻碍的，因为学校也没有保安，没有🏘人管，加上她这个年纪，😻也差不多是要入学的年纪，看上去就像学校的学生一样。
她每🖂🏷次去都是悄悄的去，悄悄的躲在窗🜖🂉户后面。
一般情况下🎳🕇，她是不带上姜星的。因为姜月觉得，她这个行为，就像做贼，在偷别人的东西，是见不得光彩的。要是弟弟跟着来，说不定也要被责骂。
而且弟弟也太皮了，她🌩🁭🉀一个人不显眼，没有人管她，但加上一个弟弟，老师🗑🚶肯定就要说了。
于是姐弟两人就约好，不去田里的时候，姜月就去学🖃🏹校，姜星乖乖呆🏘在家里，哪里也不许去。
要是他表现好♎，姜月回家的时候，会给他带点野果子，或者摘村头😤🃖的野梨🟧🟣。等周末了，再带他去玩。
姜星觉得，两人好像在进行什么秘密任🜖🂉务一样，他😵🅳觉得很刺激，乖乖🏘应下了。
姜月拼尽全力，想要跟上老师授课的步伐。
一开始还懵懵懂懂，后来就头脑清晰了许多。🚄🐹她从初时的迷茫，听不懂，逐渐逐渐的学得比教室里的学生还快，还好。每当老师提📡🜜问的时候，教室里的孩子回答不出来，但姜月总能回答。
姜月逐🎠💣渐意🎳🕇识♎到，她或许有个聪明的脑袋瓜。她有不输于任何人的聪明，缺的就是一张课桌而已。
从那之后，姜月就越发刻苦起来。
学生们有不用的铅笔头，她就捡起来自己用，也攒下了不少的铅笔。还有草稿纸，有能用的，她都会捡起来，🗌🚌然后🚻😩栽成一个手指大小的方格纸，再用🙘📚针线钉起来，也能当作业本。
学校的老师不多，这个老师教语文，也教数学，教一年级，也教二😤🃖年级。课程排得十分杂乱，纪律自然也不严谨。有时候三年级忽然有课要讲了，就会终止一年级这边的，先💧🔐⛚去看看。跟串场似的，姜月在其中浑水摸鱼，居然也偷偷的学了一🃲段时间。
只是大人🐘的眼睛总是毒辣的。一个小孩子哪怕自我掩藏得再好，再怎么小心翼翼，时间一久，也总会被🛈发现。
被发现的时候终于来了。
校长老早就注意到这个小💂女孩🂼🔄了，观察了几天，越琢磨越不对劲儿，🏘于是今天就蹲点给她抓了包。
姜月吓得面色苍白，一句💂话都说不出来。只能呆怔怔的🔖🀦⚦看着校长，任由他把自己往办公室里带。
“说说你来干♎什么？”校长很🂼🔄严厉，也很凶。🚄🐹
“我……我就是来等我哥哥下课。”
“你哥哥叫什么名字？”
“……”姜月回答不出来。
她还太小了，这点拙劣的演技骗不过🌊任何一个人。何况老师们也基😤🃖本上都本地人，哪里有小孩上学，又叫🍵什么名字，家里什么人口，一通相处下来，就都摸得差不多清楚了。
校长看了看她自制的小书包，摸了一把，摸出一本她自己栽出来的习题册还🗑🚶有作业本，脸色立即阴沉下来。