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娇娇偷🔳🄭🀲笑，这也是她坚持把家里哥哥都带来学堂的原因。
老话说，宁头，不做凤🜗尾。其实就是表明鼓励的重要性，对于一个孩子来说，鼓励远比批评更有促进作用。
有了族里其余孩🐯🃘😇子😺🆝做比较，林护几个进度超前太多，这样总保持在一个被羡慕被崇拜的位置，他们习惯之后，就会更加努力，生怕掉下这个位🝴置…
忙碌的日子总是过得飞快，一场🛖🜘一场的小雪，每个三🄣⚼🖬五日就要光临🂨👕一次。
转眼间，林家小学堂已经开课七八日了。原本大人们还担心孩子们没几🏤日过了新鲜，就要偷懒不肯去。
没想到，娇娇调动😺🆝孩子们的情绪极有办法。课堂上回答问题积极又正确的，奖励一颗糖。每日清晨考试第一的给一朵小红花，红花☺🄝攒齐十朵就给一盒子点心。每日🃊🖃🏽上课最认真最守规矩的，就给果子。
就🞕📼是学个算数，道具都是用的大枣🕰🍍或者花🜺生果。
孩子们上午学写🐯🃘😇算，下午在家，为了第二日的奖励，下午也没有一个出门去疯玩的，甚至梦话都🙜🙜在嘟囔着上学如何。
人是群体动物，无论老少又都📠🜎🀿有从众心理。就是偶尔有一两个孩子想要偷懒，眼见别的小伙伴都在努力，今日乐颠颠拿回果子，明日又是两颗糖，羡慕嫉妒之下，也就卯足了劲儿追赶。
许是第一课给村人留下了太重要的印象，也为了鼓励家里孩儿好好读书，🄚♰几乎每家都要有人亲自送了孩子过来。
男人们送了孩子，站在外边听一会儿，就笑着回🈁🞨🖩去了。妇人们却拿了针线，直接去了东厢房的大炕，凑在一起一边闲话儿一🙅边等着给孩子们做饭菜。左右冬闲，家里也没什⚺么活计可忙。
林家的孩子，算娇娇在内，👔🈤足📠🜎🀿有七个，自然也要派人陪着。
冯氏做菜手艺好，又惦记娇娇，就抢了🍤🎊这个任务，每日上午都陪着孩🏨🜪🄿子们在祠🛁🙝堂里。
林家孩子多，要🐯🃘😇做的棉衣棉被，自然也不少。
即🞕📼便已经到了这样😺🆝的深冬，还没有缝完，更别提还有新式沙发上需要的各色垫子了。
妇人们眼见冯氏针线活🜗这么多，就都帮着🜺搭把手儿。
冯氏回去⛄同董氏商量了一下，就慢慢把活计拿去宗祠分给大伙儿帮忙，但是说起给工📽☱🃈钱，妇人们却是谁也不肯收。
毕竟西厢房里，他们的孩子可是跟着娇娇学写算呢，娇娇不但没拿一文束脩，中间的一顿你饭菜也是林家出粮食，吃的比自家都好。她们若是帮着大伯家里做些🏌针线还拿工钱，那成什么了？忘恩负义，见钱眼开！
冯氏眼见如此，回去又请示了公婆🕰🍍，就多送了⛊😫🄑粮🈁🞨🖩食到宗祠，每日也请妇人们一起吃饭。
果然妇人们再没拒😺🆝绝，忙碌的也更是尽🍤🎊心尽力。
里正把这些看在🐯🃘😇眼😺🆝里，越发起了团结村人，跟随着林老爷子一家的念头。
这一日，他趁着老爷子背了娇娇送来学堂的功夫，就提起了话头儿，“大伯，我这几日琢磨着，娇娇那日说的筷子的话，很容易让孩子们记住，也特别激🌦🁓🅗励人心。不如让大江兄弟挨点累，打磨几十根筷子，刻了村里孩子的名字，每人一根儿，等他们长大了，无论走到哪里，拿出来都知道是自家兄弟。你看如何？”
说罢，他生怕老爷子反对，又道，“这做筷子的木头就取咱们东山头上的松木，老人📽☱🃈们都说，咱们这里天寒，松木同别处长得不🀣⚒同，以后也好做个鉴别，也是念着家乡的意思。”