海边小说屋>奇幻玄幻>打形学生妹毛片AAA > 二十零章 、筑基
    “若馨姐,对不起,我冲动了。”肌肉男脸色雪白,“我这就找班头安🌎♤🊔排,一定要和他单挑。”

    “你已经被他夺势,赢不了。而且……他☒⚡💾是我的。”白若馨狞笑着望向华尚🂌🍛🈶。虽然她没有华尚高,但是🉅🄸🂒却给人一种居高临下的傲岸。

    “怎么回事!怎么回事?”华尚所在10班的班头熊炯明和🞺🙏🉜另一位看起来年纪差不多的老生跑过来。

    “李班头,我要和他单挑🚑💯🕕。”白若馨头也不转,直视着华尚。她的气势在这一刻如☁气势汹汹的波涛,奔🉅🄸🂒涌而来。

    “不好,这妞儿蓄势好快🚑💯🕕,气势好盛!”华尚和黄冠杰相处的这段时间,眼界长得很快,顿感不妙。

    “你怎么说?应不应战?你可以不应战🏯🝤🍊,没人🔽敢说你半个不是。”李班头望向华尚。

    “打就打,谁怕谁。♿🎆”华尚知道自己不能怂。这么多人看着,自己要是退缩,以后鸿鹄武校就混不🔓⛸下去了。

    “我来划界,小🍴🌑⚄熊,去租护🋹甲。”李🃐🖼😁班头立刻对熊炯明说。

    “是!”熊炯明似乎很尊敬李班头,二话不说朝着体测中心跑去。李班头大声呼喝几句,让🀘☭🂤围观的学🋞生让开一个方圆几百米的大圈,他在外边用手划出一个浑圆的边界。这个边界由他释放出来的奇异灵🖪🕟气形成,闪烁着淡淡的绿光,阻止周围人靠近。

    片刻之后,熊炯明推着小车推来两套护甲和两个大显示屏。李班🅱头朝肌肉男背⛦🜧🄡后一招手,让他身后那两个凶巴巴的女生过来,帮助白若馨穿戴护甲。熊🄔☸🄊炯明则和古贝一起帮助华尚穿戴护甲。

    “出示武具!”等到两人穿戴整齐,李班头厉声说。华尚从背后拔出自己的九尾剑,递给李班头。而白若馨则双手一展,拿出两杆通体银白的白缨枪。她竟然是使双枪的武者。两把枪都是软钢所造,重量不轻,加起来重量更了不得,难怪她的力量竟🂚然压过荣恒浩。

    李班头仔细检查华尚♿🎆和白若馨的剑与🃐🖼😁枪。熊炯明则忙前忙后,在几名教职工帮助下架起了大显示屏。🋞周围的学生越围越多,除了新生还有不少二三年级的武校生。不少人高高举着手机,争相拍照。

    新人入校第🎟💕一天就爆发单挑🋹,现在的少年人是越来越拼了。武校的老生们看到这个情景,都发出了🔓⛸老人的感叹。

    “你🇻🝮🎡用剑对付我?”白若馨看着华尚手里的九🔽尾剑,脸上露出冷笑,“别以为你厉害就托大,我虽然没到一阶,但是已经到了突破边缘,小看我会付出代😱🅎价。”

    “灵珠武者了不起呀?今天🋹让你见🆫💤📶识见识灵根武者的厉害。”华尚忽然有种受重视的感觉。咦,这感觉不错呀,看来这小美♭女眼光挺厉害,看出了哥的内涵。

    “哼,你好🎟💕意思自称灵根武者吗?”白若馨语气中🎻蕴含着深邃的不屑。

    “嗯?”🔴🄵🁾华尚觉得和白若馨交流有困难。也许灵珠武者脑回路都有问题。不重要!今天,就用👶🍚🈥绝对的实力碾压她。在校门口没和荣恒浩干架,心里这股血气还没消,正好拿她出出气,消消火!

    “哥~~~~~,加油!”圈外传来古贝颤巍巍🉙🇱的加油声,尚哥的尚字都被他哆哆嗦嗦地给吞了。华尚不想看他。这什么声调,你是在加油还是在哭丧?

    “若馨姐加油,插死他!”“杀杀杀!”灵珠武者们发出一阵激烈的喧嚣声。他们雷鸣般的声音瞬间压住了古贝的声音,连周围上千人的人声都压制住了。这霸道的吼声一瞬间就把这片操📵🟎🜁场变成白若馨的主场。

    华尚在吼声中屹立如初,纹丝不动,仿佛什么都没听见。这点吼声算个屁,干巴巴,连点花样都没有。他可是在锦标赛上面对了上千荣恒浩啦啦队的群嘲杀。他深吸一口气🏁🗌,精神场缓缓展开,与九尾的灵力📰🞞🕏场相会,产生🅛🇒了令他神清气爽的神灵共振。人剑合一,所向无敌,九尾在手,天下我有。

    “看枪!”白若馨的娇喝犹如春雷乍现。她的左手犹如鞭子,朝前一甩,一杆银枪宛如破开重云深锁天空的阳光,对着华尚的面门刺来👲🌳🃊。华尚甩身斜出剑,让开枪刺,长剑偏花七星猛向前,对准白若馨的胸口要☩🂁害刺来。

    白若馨身子🎟💕一缩,左臂一个顿挫,已经用老力道的左银枪突然如毒蛇般扭过身来,枪尖若蛇信,对准华尚的左耳刺来。华尚的偏花七星👲🌳🃊猛向前根本连够都够不到她面前,就要被强迫变招。他想要抢的节奏,一瞬间全都没了。战斗陷入白若馨的双枪连发节奏🈄🟃🚡。

    华尚缩颈藏头,让开左银枪🋹,右银枪已经分胸刺来,与此同时左银枪仿佛鞭子,唰地砸下来。双枪如剪刀,要将华尚裁成衣裳。

    “二月春风枪!”旁观的熊炯明和李班头同时惊呼。二月春风似剪😆⚮🔲刀!这二月春风枪可不是一般人能学到的枪法。鸿鹄武校的学生需要到高年级才能接触到这种机制复杂,招数凶险奇绝的枪法。两把枪的攻击循环,犹如裁缝的剪刀,行云流水,剪切自如,很多时候,特殊变招需要突破天地法则,这需要武校高年级才能学到的灵力场控制♙🈶🂲和分布,灵气动力机制等学科。