“喂，你的领带。”
一如往常，在社🔌⚹🖓办里的圆桌旁，身旁的部长用手肘撞了白亚一下。
“啊啊，好。”
被部长这么一🝄🈪说，白亚才发现到自己的领带松了。他回想起第五节课的时候，因为觉得有点热而解开领带的事。
“呃呃……”
他先把领带整个解开，然后重打。
“咦？”
白🕃亚打不好领带，前后长度完全不对，他⚓又再度解开。
“奇怪？”
这回再度失败。他打好的领带看起来很没品味，在没办法接受的情况下，他决定再来🍞一次。
“…………”
他很明显地感受到身旁的部长⛎开始焦躁。这是危险的警讯。
进了高中之后🝄🈪，白亚才开始🆬学会打领带，因此他还不太习惯🄐。
在五月底这个时候，白亚🀲⛣打领带的成功机率大约是三分之一——他刚刚失败过两次😵🅳，接下来要挑战第三次。照紫音学姊的说法来看，⚮下一次成功的可能性算是非常高的。
“唉呀。”
他又失败了，白亚因为紧张而太过用力。领带打得太紧，都是因为部长🕃一直在看着他。
“喂，小婷——你去帮他弄。”
部长动了动下巴，示意小婷来帮忙，于是小婷放下茶👄🆔🏕具⚿后走了过来。
“好的，白同学。不好意思哦，请你先🛫不要动。”
一双😶🅹白皙的手伸了过来，白亚⛎站得直挺挺的，一🃓动也不敢动。
白亚的手很俐🝄🈪落，动作迅速，⛎一转眼就漂亮地🙗打好了。
“好，打好了。”
“谢……”
白🕃亚道谢的话说🔌⚹🖓到🗈🙬一半，因为他的手摸到领带被打成一个横向的蝴蝶结。