在复活节假日🖳期间，二年级学生又有了新的事情要考🔐⛜虑，他们应该选择三年级的课程了。
从今年开始，三年级♦💫学生们除了需要学习变形术学、魔咒学、魔药学、草药学、黑魔法防御术、天文学、魔法史和数学这八门必🐾🅢修课之外，同时需要从古代如尼文研究、保护神奇生物、占卜学、算术占卜和麻瓜研究中至少选修两门🃖课。
张旭坐在宿舍的书桌♦💫前，仔细研究着面前的选课表。
古代如尼文研究🛁🙛这门课肯定是要选的，因为欧洲很多古🟎老的魔法书籍是采用古代的如尼文书写的，要想看懂这些书籍，就得先学好这门课。
同时，如尼文是一种咒文，制作魔法物品时，需要在物品🇳🜫上雕刻或画上如尼文。
至于其他的课程，张旭有些拿不定主意。
占🕠🖓卜学和算术占卜这两门课他肯定🛰☟是不👐会选的。
与其在霍格沃茨🛁🙛学，还不如回去了跟🃊🖃🏹赵老学。
赵老他家就是一个以占卜闻名的方士世家。虽说当年赵老开大招改（gǎo）国（shì）🔍运靠的是作为穿越者的先知先觉，但是他从第二次鸦那个🖲片战争开始，到板门店签字为止，九十余年里经历战斗无数，能须尾的活下来，与他家学渊源深厚密不可分。
如果他要学，赵老手♦💫指缝里🜦🄘**出来知识就够他受用的了。
而且占卜是十分地靠天赋的，没天赋的人连第二天出门要不要带🚓雨伞都测⚃不准。
现在🀪赵老👑家的晚辈里面，天赋🄃最高、得了家族真传的那位，正在在国家气象局从事天气预报的工作。
如果他要玩占卜，他相信，他装起逼来，能把邓布利多吓出心脏🚓病。
保护神奇生物课张旭也不想选，因为这门课是个大坑，其原因是明年的任课教授🍡是海格🙞这个超级大坑。
再说张旭与海格之间的关系很差，第一学年的时候两人在禁🗃😾林发生过冲突，这个学年张旭又把海格的蜘蛛朋友一家杀得尸横遍野，这种情况下要不是邓布利多压着，他们两人说不定就打起来了。
到时张旭在课堂上的♦💫待🉈🅒遇，🜦🄘说不定就和哈利在魔药课上的待遇一样。所以他不想自找没趣选这门课。
至于麻瓜👑研究课，张旭在这方面的知识上毫无疑义能甩凯瑞迪·布♵巴吉教授十条唐宁街。
张旭从张秋那里了解到，麻瓜研究课上教的东西，都不知道是🐸🄨⛰哪个世界的麻瓜的知识，书上的东西充满了偏见与误♿解。
经过一番考量之后，张旭的第二门选修课最终还是选择了麻🗃😾瓜研究课。
原因很简单，这门课的作业对他而言很简单，不用😗🁡动什么脑子就能解决了。
张旭选完👑课后发现还有些时间才到饭点，于是就写了一份霍格沃茨魔法学校和华夏法术学校之间学生的战斗力的比较，等😓今年暑假回去了开会做报告时📈😵用。
张旭发现，初中生阶段的学生动起手来，华夏的学生会吃亏。高中阶段的学生动🍡起手来，华夏的学生能把霍格沃茨的学生吊起来打。大学阶段的学生……欧洲没有魔🍔法大学。
究其原因，在于双方魔法世界的🇮⚟大环境有关。
英国等欧洲国家的魔法世界几乎停留在中世纪时期，🔐⛜思想依旧停留在巫师与麻瓜针锋相对的阶段，而且由于法制的不健导致巫师间恶性案件的发案率偏高，🕛🐣所以教学上霍格沃茨等欧洲的魔法学校一开始就有🇭意识的加入了例如黑魔法防御课这样的战斗的内容。加上魔法家族的家庭教学，刚进入魔法学校两三年的学生就有了一定的战斗力。