二端虽然知道他是省🔸城人，但是没想到他会出现在山城市文工团呢。这个时间不是应该已经去南方发展了么？这是来告别的啊？
看着还是小鲜肉的歌手，二端🌂🟡🞭就想哼哼那首《波涛依旧》，这人还真是曾经大红大紫过呢。怎奈世事无常啊。
擦☶身而过，二端领着俩少女继续寻找老师，大歌🝆星也即将踏上他♢爆红的星途。
可算在三楼一间办公室逮着了那位姓孔的老师，是一位二十多岁身材窈窕的女老师。二端说明了来意，孔老师脸上的🏙笑意就没🕚🎫淡过。
“我专门🙛🖪等呢，小姨早就给我说啦，让我给排个节目，说们学校国庆汇演要用的。走吧，咱们这🀵🁍就去练🆍功房。”孔老师也不拖泥带水，领着三个小姑娘就出了办公室，下到二楼。
二端心里琢磨，🕫🌣这是小🛇姨的哪一路关🐠系呢？同学？
“端端，是叫端端吧？小🏭🝐姨跟我说过，小学的时候跳《扇舞丹青》在省里得过一等奖。听说这个节目是姚老师给排的？”孔老师打开练功房的窗帘，又打开了灯，室内明亮起来。🖀🏟
“嗯，孔老师，我们想排一支民族舞。这是我同学，曹寄🛡蕊和李芙菱。”二端不太想提她从前的成绩，就转移话题，给孔老师介绍起曹寄蕊和李芙菱。
“孔老师好。”见到老师就自动退化成乖宝宝的两位小🎙姑娘，乖乖给老师问好。
“们好。”孔老师点点头。
“正好🚧🕱我手头有一支《担鲜藕》，正好三🕫🌨个人跳。🐼🅈不然们就学这个吧。”孔老师一边说，一边从墙边的柜子里面找出磁带，放进录音机里面。
一听《担鲜藕》二端隐约有点印象的，是一个人扮小姑娘，另外两个人扮她🖸🗜🜜担的两筐莲藕。讲述一个农家少女采了两筐鲜藕之后喜悦的心情。
舞蹈就在农村姑娘担🔸着鲜藕行🌂🟡🞭进的路上展开。担藕姑娘时而与藕交流情感，两担藕也♈🆞🐩时而相互逗趣，整个作品具有浓郁的生活气息和时代精神。
欢快的乐曲贯串始终，动作采用民间舞蹈素材并加以变🎙化发展，节奏跳跃、舞步轻🞜🔿🆚盈、腰胯灵动。由于🆍成功地创造了鲜藕的舞蹈形象，作品充满幽默情趣，清新喜人。表演自然、生动，动作优美大方，令人耳目一新。
这支舞蹈还在国的比赛中得过🌂🟡🞭奖呢。没想到孔老师要给她们排这支舞🟊🛝。
“们等一下哈，我去叫两个演员来给们做示范。”孔老师还挺有权利🟊🛝的样子，能够指使团里面的其他舞蹈演员。看来肯定🐌⚂🎧不是普通的团员。
“端端，这个孔老师是不是很厉害🎩📰啊？”李芙菱凑到二端耳边小声问，她和🖸🗜🜜曹寄蕊一直有点大气不敢出的感觉。
“觉得呢？反正咱们是来学习🌂🟡🞭的，学完拍屁股走人。”二端倒是光棍得很🍾，没在怕的。
真☶羡慕周端端的粗线条，曹寄蕊觉得班长就有时候鬼得要命，有时候又憨得不行。
“俩别那么拘谨，是我小姨拜托的🎩📰老师，不会难🝆为🐼🅈我们的，有什么好怕的，别给我丢人哈。”二端看她俩还是有点堆萎，一人后背上拍一巴掌，给她俩鼓劲儿加油。
被二端铁砂掌伺候过，曹寄蕊和李芙菱呲牙咧嘴又不好以暴制暴，只能怒瞪“🛣🞌凶手”。