新一周的传统文化选🄮修课，元双早早🝔来到教室，占到了后排的位子。
教室里很快坐满，元双眼睛来回在🞕🔄♪前后两个门巡视，企图捕捉到黎肆行的身影。
直到上课铃响，都没有一点迹象。
她生怕自己看走眼了，教室里每一个后脑勺她都仔细观察了，确定没有🞯🗩🞔一个属于黎肆行。
课堂上老师讲的内容依然十分有意思，学生们都很有兴致地参与🏫🝆着。
元双摸👺🍶出手机，和黎肆行的对话停留在昨天他告诉她跑💭步的时间地点。
她敲了几个字，又反复删掉，最终下定决心发出去：【你怎么没来上🏄课呀？】
纯文本不似声音带情绪，怕这句话显得如质问，她搜罗了🈸🃈🕲一☲🃒🗎个猫咪问号的表情包发过去，看起来只是随口一问🌉的好奇。
可是那头很长时间都没有回复。
元双面上听着课，心思却一直在手机上，屏幕被她一遍遍地唤醒，列表里的消息提醒数字一直在增加，却没有一条来自黎肆行的对话🛉🚤🕚框。
她开始后悔发这条消息了。她凭什么管他上不上课呀？他会不会是觉🏄得她很烦所以才不回的？好想撤回，可是已经过了时效。
她的心教煎熬了半节课，魂都被拿捏住了，引发更进一步的☲🃒🗎胡思乱想。
他带她跑了三天步👐🟂，昨🐓⛂🗨天结束的时候说今天休息，她当时🈸🃈🕲以为是要上选修课的原故，也许并不是。
他是不是不想再带她练了？🔒⛩🝅她身体素质真的不行，跑八百🈸🃈🕲喘得要死，他依然健步如飞的样子。
他方方面面都优秀得紧，而她连三圈都跑不下来，他会不会觉得🏫🝆她太没用了？
元双整个人懊丧地趴在🐓⛂🗨桌子上，课上的所用动静都屏蔽在🈸🃈🕲耳外。
黎肆行拥有左右她心情的奇妙能力，屏幕再次亮起，元双看到了他🐒⚶🕶🐒⚶🕶的消息：🉡🈷🂼
【我在篮球场。】
【老师点名的话，你帮我答到。】
是玩笑话，元双高悬的心放下。
她演一个苦口婆心的好学生，回他：【翘课是不好的。💭】
他这次发来的是语音，元双又找到耳机戴上听，好学生形象被他拆穿：【我翘什么课？我看你翘的课不少。好事🖅成双，这门课你是不是就上周去上了一节？其他时候你见过我吗？】
她还没明白他什么意思，但是有在摆事实讲道理地反驳他说的“翘的课不🖙📁少”，【第一周我来上过🔿🆚的，今天我也来了呀。】
又控诉他：【可是你都翘掉了。】