克莉丝教授食言了，一半。
科学🚄🐵家☊♔斯特林未得到他应有待遇——巨树学院之邀。🔉⚖👘
准备🚄🐵邀请函需要花费时间🄿🃑🗃，克莉丝教授不打算把他暂时留在安全区，再应付各种各👗样可能发生的麻烦。
比如盯着他们的存在劫走斯特林。
斯特林豁达表示不在🍦🐏意。他眼里只有科学与真理。
树🔉⚖👙冠层进入严苛，即使其他年级教授没有信函也难以踏入，克莉丝教授把他留在高年级层，🏠🛜将间废弃成杂物间的办公室交给斯特林。
听说此事的海格教授为首的低年级教授排斥他的到🈩🀻🂀来，哪怕是在树干层。即使老教授也对此表达反对看法——
斯特林的理论太过危险，犹如原教旨主义🛝🝕与极端🇱🜔🁻🇱🜔🁻原教旨主义的区别。
“陆离先生不是有一把通灵枪🇦🚲🗖，为什🜢么还要找那个家伙来。。”
“除🚄🐵非你们想他死在外面🄿🃑🗃。”克莉丝教授说。👹🍵
这次外出🍨💈她能找🁨🈓♣到七八双盯着陆离的视线。而与陆离接触，又居住在无人🍏🕿问津的安全区的斯特林的下场不难猜测。
教授们只好提醒陆离，不🄿🃑🗃要跟随斯特林研究过深。
接下来几天里，陆离继续完善🇦🚲🗖人性理论，得到援助的斯特林将精🅦力暂时集中在复原通灵枪☝上。
制作通灵枪所需的材料清单也随斯特林落在🔀♌陆离手上。
模具、材料、工具……这些正常物品末尾是通灵枪的关键：人类灵魂♫🙌。
“必须要人🏌类🂏灵魂？”陆离平静注视花白头发鸟巢般散乱的斯特林。
“是的，而且需要纯粹灵魂。”
意为没有意识、本能，单纯的灵魂载体。
幽灵、怨灵、恶灵。
第一朵花、第二朵花、第三朵花。
陆离似乎明白了每朵蔷薇所对应的事物。
克莉丝教授评价通灵枪为：从里到外的精致🔀♌艺术品，犹如炼金般繁琐♫🙌而⛢美丽。尽管受限视野，但其承载的智慧值得铭记。
炼金本质是转化。关于这点通🇦🚲🗖灵枪体现的淋漓尽致。
制作🚄🐵过程陆离无缘见到。克莉丝教授把他🛝🝕赶出斯特林的临时实验室，轻笑说这样那群低年级教授才不会没完没了絮叨她。