温软软和方🙮🍮一朵一直说到老📃师组织纪律，才停下来，把手放在腿上坐好。
今天幼儿园有钢琴课，老师带🛱着大家到了教室，温软软和方一朵手拉手走在前面，坐到了靠窗户的彩色蘑菇凳子上，看司锦瑞慢吞吞地在排尾进门，温软软还招手。
司锦瑞坐到她旁边，扭着衣服上的扣⛆😋子，有些不开心。
“瑞瑞，我听过这个！。”
温软软听着老师弹的曲子🕳🍬，有些耳熟，趴在司锦瑞边上和他悄悄讨论。
“是妈妈教过我们。”
温软软想起来了，是自己学过的一首曲子，难怪耳熟。转头又去和方一朵咬耳朵，明明正常📰🞝说话也没有老师管，可是乐趣就在于偏偏要在耳朵边说话。
一边的司锦瑞又是一个人看着她们说话，他现在一点不喜欢来幼儿园了，有人和他抢📕软软。
中午吃饭的时🏸🞴😕候，算是温软软最🉂🄝开心的时间，因为🝏🏌幼儿园有好吃的小丸子。
但是，同时也有她讨厌的时蔬菜。
温软👼🎎🐀软用兔子勺子戳戳盘子里的芹菜⛆😋，委屈地问旁边的老师。🗑
“花花老师，芹菜有味道的！”
女老师在她进园的🐗时候就在，🛱知道😏🀘她挑食的事情，尤其她爸爸特意嘱咐了不可以让她剩下蔬菜。
“软软，芹菜有营养的，🕳🍬吃掉蔬菜才可以有力气⚹🖗打🝏🏌小怪兽。”
“可是🉄，📠动画🏸🞴😕片里的小公主都不吃饭的，我也可以不吃”
想一想，动画片🍕好像确实不演吃饭这段，老师也不知道怎么解释，耐心地劝着🅣🅣，让她最后吃这个，先把饭吃了。
温软软嚼着米饭，悄悄用勺子把芹菜送到司锦瑞的盘子上🚼，“瑞瑞......”
看着盘子里多出来的菜，司锦瑞🉂🄝眨眨眼睛，🎖👁🅷“软软，你不可以🗑挑食。”
已经吃完了其他的菜，除🕳🍬了芹菜没吃的温软软给她指指🍏自己的肚子，“可是我很饱了，吃不下☱🃋🖓了。”
“好吧。”
看到芹菜已经被吃光了，温软软开心地把举手，把餐盘递给老师，然后等司锦瑞吃完一起喝📰🞝水。
午休的时候，每个人都有一张小床，窗帘🅾合上之后，屋子瞬间暗下来。老师逐个盖好被子，坐在附🟢🞸近看着睡觉。
温软👼🎎🐀软只露出个脑袋，仰头看着天花板上的画，又转头看看和自己挨着，伸手就能碰到的司锦瑞。
司锦瑞侧过身，伸出手晃晃，温软软默契🅾地知道要玩游戏。