教学设计
课题9玩得真开心课型新授课时2
教学目标1懂得玩耍要🌅☒⚠有节制，不能影响他人，要玩得安全、文明。
2学会辨别游🂮💎🐱戏和玩耍中出现的问题，会初步🆢👓合理的安排一个人在家时⚣📐的生活。
3知🄙♨道玩得愉快有多种的方式🍌，了解玩耍时的安全常识。
教学重点懂得在使用玩具、设备进行活动时，要遵守规则，注意安全。⚣📐玩耍要有节制，不能影响他人。
教学难点初步形成安全意🂸📤🜲识，提高自我保护能力。
教学准备
含教具学具t
课前准备
预习内容要求
教学过程
教学环节师生活动设计意图
活动一：玩游戏又玩玩具，我们玩得真开心
活动二：玩的方式多又多，我们玩得真开心
活动三：注意安全与文明，我们玩得真开心
活动四：合理安排有节制，我们玩得真开心
1猜字游戏，引入本课。
师：上课之前，我们来玩个猜字游戏好不好老师请同学到前面来，在他的后背用手指写“玩”字，请他来猜是🌄什🈣⛲🞕么字。
2是啊，大家都特别喜欢玩，在学校我们和同学🍧👱老师一起学习，一起游戏。放学回家以后，你自己都喜欢玩什么呢还和谁一起玩，在哪玩的玩🚘📪🝭得开心吗
小组里互相说一🌺🄍说🈲玩耍中有🖑👶趣的事，再指名说一说。
例如：🏌😭在小区里我和邻居小伙🍌伴一⛜起玩滑梯等。
在家里我📘自己玩玩具🅞🇫🛜，妈妈陪着我玩电🗥脑小游戏等。
注意：在学生叙述玩的事情时🍌，发现有安全🖺问题的要及时指出来。