系统如果有实体的🃬话，一定会朝萧妤翻无数个白🖺🗫🖺🗫眼。
萧妤刚才翻了一遍课本，除了认识那些字，至于那些字和字母拼在一起是什么意思，她就不🙫清楚了。
比如：‘垂直’‘平分’‘线’。
这几个词她都知道，但是合在一起‘垂直平分线’是什么玩意，她就不清🏀🗃😼楚了。
对于这种高难度，而且还没什么用的东🔡🂈🌲西♀🅑🅷，萧妤一向是不多理会，人生苦短，⚣📒何必自寻烦恼？
一旁👰🌠的喻晓看到萧妤的动作🎓🐨，嘴角勾起一抹冷笑，转瞬即逝。🃩
接下👰🌠来的几节课，萧妤除🝲🏆了睡觉，就是打游戏。
对于12📗班，所有老师都是睁只眼闭只眼，除非实在🄐看不过去，才会出手。
就比如眼前这个场景。
英语老师张淑😨🜗华🍰脸色泛沉的🎓🐨看向角落处的位置。
全班同学的目😨🜗光也🃬落在熟睡的萧妤身上，每个人🖺🗫脸上都忍着笑。
张淑华一📗个粉笔头直接砸了过来，准头可是多年的训练，直接砸在萧妤的脑门上。
“嗯👰🌠？谁砸我？”萧妤一个激灵的坐了🔡🂈🌲起来。
张淑华神色不好🍰看，沉声说🎓🐨道：“你睡得可真香呀！呼噜声🞷都快把楼给震塌了！”
萧妤一愣，神色还有些恍惚，条件反射的说道：“普🄐通人的呼噜声是不会产生让房屋倒塌这种的物理伤害和穿透功能。”
话音刚落，🇬🛪全班同🃬学看向萧妤的眼神有些怪异。
张淑华的脸色也是一阵白一阵黑。
就连一旁神色始终清冷的喻晓，此时也扫了一眼🖺🗫萧妤，只是那眼神仿佛是在关照一个傻子。
察觉到周围的视线，萧妤这才回过神🚭，反应过来自己刚才说了什么，轻咳一声，笑道：“老师，我开个玩笑。”
张淑华哼了一声，“你读一篇课文！”
萧妤一愣。
哪篇？
李佳佳小声说了一句：“36页。”
萧妤这才将课本从🃬抽屉里拿出来，当着张淑华的面翻到36页。