面对纪潮星的问题，🍉🆒🎻江绒似乎察觉到了什么，他摇摇头，并不打算将🈳自己内心的想🃓法说出来。
见江绒不愿意说，纪潮星也没有多问，他将手放到江绒的肩上，安🏙🚝🔘抚地拍了拍，还没来得及说什么，江绒便开了口。
不敢面对纪🄹潮星如此柔和的⛃目光，江绒心生愧疚与逃避：“我，我想去上厕所。”
他不敢看纪潮星此时的表情，便迅速跑📢🜠去了厕所。
逃往厕所的过程中，江绒心情非常低落。
为什么要🐊强🄹迫那么好的纪潮星去做他不愿意的事情呢？
江绒反问自己，心中的愧疚情绪不断蔓延。
江绒上完厕所回来，正好响起上课铃，纪潮星本来想安慰🏸江绒，⚉可他看着🁨🈒江绒闷闷不乐的神色，最终还是决定认真听课。
或许自己认真听课，江绒就会开心，🙃🇰不会像现在这样郁闷了。
不太会安慰人的纪潮星想。
事⚷🖃🏾实证明，这样安慰人的举措并没有什么用，纪潮星😽认认真真听了一节数学课，虽然听不太懂，但笔记记得都还挺认真，可当他在上课间隙望向江绒时，却见江绒的情绪反而更加🌑⚁低落了。
想不通为什么自己按照江绒的意愿好好听课，江绒反而更不开心，纪潮星准🟡备等下课再仔细询问，可当熟悉的运动员进行曲响起，要同学们到操场上集合时，纪潮星便看到江绒仿佛一条滑不溜秋的鱼，随着越来越拥挤的人流消失在他的视线中。
纪潮星：“……”
耳畔曹羁还在叽叽喳喳，纪潮星看了好几眼曹羁，曹羁都没有任何察觉，仍兴致勃勃地分享自己周末的所见所闻，纪潮星没兴趣开口喝止，心🐶中更加⛷烦躁。
好在每个班做操🖘的场地一致，纪潮星来到操场🆥👫，很轻易看到了在他们班位置上的江绒。
他拨开人群，朝江绒走去。
身边热闹的场🈑♓面让江绒在不适应的同时略显烦躁，他低垂眼眸，试图让自己忽略掉周身，可纪潮星疑惑不解的眼神总是时不时出♺🍡现在他脑海中，让本来就不开心的他更加烦闷。
他有些忍不了周身嘈杂的环境，想🆟要逃跑，🄍却又被理智牢牢拉住。
理智和情感的拉锯使江绒疲惫不堪🆟，他的手握紧又松开，似乎极力忍耐什么。
就在江绒快要坚持不住的时⛃候，有什🙃🇰么温热的东西握住了他攥紧的手。
江绒怔愣两秒🈑♓，抬起头，正好撞上🆟面前漂亮的浅褐色眼眸。
纪⚷🖃🏾潮星的眸子里是江绒感到熟悉的温柔与包容，可他周身的环境，却让江绒感🚽到些许陌生。
陌生与熟悉交🈑♓织在一起，江绒竟有🆟些分不清这是梦境还是🏸真实。
见江绒愣愣地看着自己，纪⛃潮星皱皱眉，没敢做任🁌🄘♜何可能会引起江绒反🌷🃮🛎应的行为，而是握住江绒的手。