（地球村部聊天室记事vi）
abrook沟水诗
liupu(aged8)李去非英译
(gd⛟🛩ynasty,136☂☐8—164🄾4)
ab⚚👽🎘rookfrontofyg🕼a🄸te，门前一沟水，
runsto😀♷🍄theeastnightandda🚢y日夜向东流。
“hey,whereareyouhead👋g,ate？”借问归何处？
“i’to🅤t’vastoceanfar🞛away！”沧溟是住头！
19浮想联翩
丽丽最近读到一篇文章，袁🁵🎒越所写印度“丐”况，说及印度文盲之多，世界排名绝不落后。
欣儿⚚👽🎘曾经听说印度的软件很出名，印度的文盲咋就不落后🆏了呢？
建武我也🍍曾经听人说起过，印度理工大学很出名，学生学习绝对是拼命。文盲咋就多起来了呢？
丽丽文章说，印度的文盲占全印度总人口三分之一，另外🆏印度公立学校培养出许多半文盲。
欣儿我怀疑你读的文章的真实性🛄🙺。公立学校咋就培养半文盲呢⚷🕾？
丽丽文章说，公立学校效率🁵🎒之低举世闻名。注册老师🚢四分之一不上班，上班的老🞞🕕师有一半不上课。
欣儿如此的自由散漫，印度政府不管吗？
建武政府不会不管的，可能是执行不力。
丽👆丽执行不力一切等于零，半文盲就不可🄾避免了。
欣儿那家长不急吗？
丽丽急有啥用。有的人家穷的交不起学费，只能让孩子过早流入🙘💻社会。有的人家砸锅卖铁，送孩子上私立学校。私立学校容不得自由散漫，来这里工作就得好🖥🔭好地干。
欣儿如此这般两极分化不可避免。
建武不学的流入社会，努力的不断进步。
丽丽文章最后😀♷🍄说，努力的成了印度中🄸产阶级的主体，不努🆏力或没机会努力的流入底层。
欣儿看来学与不学真的不可同日而语。