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娇娇偷笑🚴🗧，这也是她🉡🈺坚持把家里哥哥都带来学堂的原因。
老话说，宁头，不做🉡🈺凤尾。其实就是表明鼓励的重要性，对于一个孩子来说，鼓励远比批评🀫⛙🚲更🃳🛶有促进作用。
有了族里其余孩子做比较，林护几💷🖠个进度超前太多，这样总保持在一个被羡慕被崇拜的位置，他们习惯之后，就会更加努力，生怕掉下这个位置…
忙碌的日子总🉃🄨是过得飞快，一场一场的小雪，每🌏个三五日就要光👡🐱临一次。
转眼间，林家小学堂已经开课🖈🐬七八日了。原本大人们还担心孩子们没几日过了新鲜，就要偷懒不肯去。
没想到，娇娇调动孩子们的情绪极有办法。课堂上回答问题积极又正确的，奖励一颗糖。每日清晨考试第一的给一朵小红花，红花攒齐十朵就给一盒子点心。每日上课最认真最守规矩的，就给果🖳子。
就是学个算数，道具都是用💦的大枣或者花生果😘🁮。
孩子们上午学写算，下午在💦家，为了第二日的奖励，下午也没有一个出门去疯玩的，甚至梦话都在嘟囔着上学如何🕎🈛。
人是群体动物，无论老少又都有从众心理。🗑🚻就是偶尔有一两个孩子想要偷懒，眼见别的小伙伴都在努力，今日乐颠颠拿回果子，明日又是两颗糖，羡慕嫉妒之下，也就卯足了劲儿追赶。
许是第一课给村人留下了太重要的印象，也为了鼓励家里孩儿好好读书，几乎🆙🐀每家都要有人亲自🖞📬🝻送了孩子过来。
男人们送了孩子，站在外边听一会儿，就笑着回去了。妇人们却拿了针线，直接去了东厢🆎房的大炕，凑在一起一边闲话儿一边等着给孩🄜⚃子们做饭菜。左右冬闲，家里也没什么活计可忙。
林家🝦的孩子，算😸🆇🍘娇娇在内，足有七个，自然也要派人陪着🝈🅷。
冯氏做菜手艺好，又惦记🐆♌娇娇，就抢了⛗🚟🔧这个🗑🚻任务，每日上午都陪着孩子们在祠堂里。
林家孩子多，要做的棉衣🐆♌棉💦被，自然也不少。
即便已经🚴🗧到了这样的深冬，还没有缝完，更别提还有新式沙发上需要💷🖜📙的各色垫子了。
妇人们眼见冯氏😸🆇🍘针🖄🐆♌线活这么多，就都帮着搭把手儿。
冯氏回去同董氏商量了一下，就慢慢把活计拿去宗祠分给大伙儿帮忙，但是说起给工钱，妇人🃳🛶们却是谁也不肯收🆂🌯。
毕竟西厢房里，他们的孩子可是跟着娇娇学写算呢，娇娇不但没拿一文束脩，中间的一顿你饭菜也是林家出粮⛳食，吃的比自家都好。她们若是帮着大伯家里🈖做些针线还拿工钱，那成什么了？忘恩负义，见钱眼开！
冯氏眼见如此，回去又请示了公婆，就多🄔送了粮食到🖿😙宗祠，每日也请妇人们一起吃饭。
果然妇人们再没拒绝，忙🐆♌碌的也更💷🖠是尽心尽力。
里正把这些看在眼里🉡🈺，越发起了团💷🖠结🚐村人，跟随着林老爷子一家的念头。
这一日，他趁着老爷子背了娇娇送来学堂的功夫，就提起了话头儿，“大伯，我这几日琢磨着，娇娇那日说的筷子的话，很容易让孩子们记住，也特别激励人心。不如让大江兄弟挨点累，打磨几十根筷子，刻了村里孩子的名字，每人一根儿，等他们长大了，无论走到哪里，拿出来都知道是自家兄弟。你看如何😸🆆🍓？”
说罢，他生怕老爷子反对，又道🕓，“这做筷子的木头就取🝈🅷咱们东山头💷🖜📙上的松木，老人们都说，咱们这里天寒，松木同别处长得不同，以后也好做个鉴别，也是念着家乡的意思。”