教学设计
课题9玩得真开心课型新授课时2
教学目标1🇭🛰☚懂得玩耍要有节制，不能影响他人，要玩得安全、文明。
2学会辨🖔别游戏和玩耍中出现的问题，会初步合理的安排一个人在🗓🛋家时的生活。
3知道玩得🇭🛰☚愉快有多种的方式，了解玩耍时的安🗕全常识。
教学重点懂得在使用玩具、设备进行活动时，要遵守规则，注意安全。玩耍要有节制，不能影响他☂人。
教学难点初步形成安全意识，提高自🙣我保护能力。
教学准备
含教具学具t
课前准备
预习内容要求
教学过程
教学环节师生活动设计意图
活动一：玩游戏又玩玩具，我们玩得真开心
活动二：玩的方式多又多，我们玩得真开心
活动三：注意安全与文明，我们玩得真开心
活动四：合理安排有节制，我们玩得真开心
1猜字游戏，引入本课。
师：上课之前，我们来玩个猜字游戏好不好老师请同学到前面来，在他的后背用手指🀪写“玩”字，请他来猜是什么字。
2是啊，大家都特💌别喜欢玩，在学校我们和同学老师一起学习，一起游戏。放学回家🀪以后，你自己都喜欢玩什么呢还和谁一起玩，在哪玩的玩得开心吗
小组里互相说一说玩耍中🎜👽有趣的事，再指名说💃🏍😳一说。
例如：在小区里我和邻居小伙伴🛵一🗽起玩🜢🃱滑梯等。
在家🐬里我自己玩玩具，妈妈陪着🛵我玩电🜢🃱脑小游戏等。
注意：在学生叙述玩的事情时，发现有安🌠🀢全问题的要及时指出来。