“要学的东西怎么这么多？”
张楚根据《达芬奇密码》里面涉及到的内容，不断在便签纸上面罗列着需要学🕲🍣习的东西，等简单回顾一遍之后发现这些内容足以🄪⛼☌让人头昏眼花！
丹-布朗是在漫长的人生当中逐渐⚕👔积累的，如果自己想要速成的话，不下一番苦功夫显然是不行的。
欧洲艺术史、符号学、建🌢🀰🀞🌢🀰🀞筑以及这些东西以前根本没有接触过，现在张楚也并不是想要成为这方面的专家，只要在写的时候够用就行。
他的构想当中，杨轩这个🌢🀰🀞教授是要成为移动的百科全书，对各种东西都了如指掌🅻，不管🄪是宗教、符号还是冷知识都随口而来！
这就像网络上面流行的学霸一样，作🃧者不😻见得真的是智商180的天才，但必须充分掌握相关🜂⚿的内容才能顺利让主角装逼。
这种专业性比较强的内容会让的解密🃧过程变得更🆗加精彩，最大的卖点就在于一本正经的“瞎扯”！
没错，在张楚看来，那些内容真的是瞎扯，把那些在正史之外鲜为人知的野史、秘史通过杨轩🜂⚿教授展现出来，🙋🈹🃑顺便带领读者们领略欧洲的人文地理风光。
正史吸引力不够大，人🏸🞵😟们都喜欢看各种野史以及秘史，这能充分满足人们的好奇心以及刺探心理，不管中外都🙋🈹🃑如此！
《达芬奇密码》里面最主要的就是符号学，整个故事都是在密码的牵引下展开的，比如达芬奇就是在🎘他的画作里面留下种🏸种密码线索，那🍚🈨些复制艺术品身上则是没有密码存在。
蒙娜丽莎与最后的晚餐、斐波那契数列、五步抑扬格、希伯来编码体系、雌雄同体、死海古卷、圣杯、神圣婚礼、天主事工会、郇山隐修会等等，涵🖁🏨盖了艺术史、数学、、社会学以及宗教等各个领域。
虽然在写的时候不用真正🌢🀰🀞将这些符号罗列出来，但张楚觉得如果写出来的或者画出来的，一定会让写作跟阅读更加直观，也会让🄪⛼☌读者们有种真正解密的感觉，增加里面的真实感与代入感！
正好在汤姆-汉克斯主🏸🞵😟演的同名电影里面剧👼组对这些符号进行了整理，所以也给张🄱🁙楚省下了创造符号的时间。
这些纷繁杂多的符号又主要分为三种，分别是图像符号以及指引符号、隐喻符🕲🍣号。
图像符号比较典型的就是杨🚥🕡轩教授对达芬奇那几幅画的解读，比如《维特鲁威人》。🔘🀸
这是许多📓🚗人熟悉的一幅画：一个赤果果的健壮中年男子，双臂微斜上举，双腿叉开，以他的头、足🝲和手指各位端点，正好外接一个圆！
同时在画中清楚🔰🄕♄可见重叠着另外一幅画像，男子双臂平伸站立，以他的头、足和手指可以外接一个正方形。
在《达芬奇密码》中，这副著名的画作就被杨轩教授解释为圆圈是一个女性保护符号，🄪它围在luo体男性躯体周围，目的是彰🄪⛼☌显女性的伟大。
蒙娜丽莎的微笑因为振幅不一样，⚕👔使得她左边的脸看起来比右边大一些，也就是左边代表的阴性力量高🗆🙗于阳性力量⚄🎸🕻！
另外两种符号是各种建筑物、组织以及神秘团体，小小的一本书里面⛆😅容纳的东西🅻非🄱🁙常多。
张楚觉得等自己写完🀪⛎🙕《达芬🚥🕡奇密码》之后，肯定也会变成一个博学多才的人！
现在他是痛并快乐着，前期🚥🕡需要准备的东西越多，就证明这本书质🞡🕩🌏量越是高🏇。
不付出点努力跟汗水🀪⛎🙕，就想要收🄎☇获一本畅销全球的热门书籍，这好比是天方夜谭。
之前就说过了，通俗这个领域里面，《达芬奇密🆗码》几乎已经达到了⛆😅极限，各种各🄱🁙样的套路运用自如。