这个进步未免太快了吧！
大家都用一种不可思议的🏬🝏目光看着安然，就凭一堂课，就让一个新人进步这么大！这家伙果然不🗇🙣愧是金牌制作人！
唱的时候，安然并💮🕒没打断她，而🔿是仔细侧耳⚻倾听。
周媛婷🌙⛌😻声线非常好，其实现在能当歌手的，也没几个声线差的。
她的声线更具有🗳☂☉辨识度，而且😚🁹她有种很干练的气质，也很适合舞台表🕄🖁演。
周🃈🕳媛婷唱完之后，孙元文才提出🔿自己的意见⚻。
接着问道：“安老师，你看呢！”
安然点头赞许道：“唱功没问题，熟练度也⚻可以，不过层次感欠缺一定，你的声音很有辨识度，声线很美，你可以试着在前面演唱的时候，把声带收着点，然后在最后一下爆发出来，🌞海豚音能爆发出来吗？”
周媛婷点点头。
“那就行！”安然道：“技巧用在该用的地方，到高.潮部🙼🏱分全力爆发，🖉你在试试看！”
周媛婷闭上🅙🔤眼睛，平复了一下情绪之后🛕，才对着乐队点点头。
第二次演唱，周媛婷按照安然的指点。
前期把声音收着，控制起来，😚🁹立刻唱出一种哀怨难过的感觉，仿佛思念远方☪🂊🍃的爱人，但又不得相见的惆怅。
这种感觉若有若无，若即若☽🄻离，立刻🙦就把歌曲意境拔高，但🙼🏱又不是难理解的那种，反而让人一下就感觉到歌曲里的情绪。
等到高.潮部分，周媛婷嗓音全力爆发。
前面的🌙⛌😻哀怨难过一股脑的倾泻而出，仿佛平静的海🂴水，一下起了狂🌂🟣🟁风巨浪。
就连她自己都投入到歌曲里。
根本不用思考下一个音该怎么唱，自然而然⚻就就唱了出来。
那种强烈的爆发感💮🕒瞬间击中在场人心房，让⚻人沉浸在歌里。🙼🏱
这就是第一个好老师的作用。
周媛婷的第二次演唱，比起第一次来进步更大，♣比起🙅🈀上午简直就是天壤之别。
如果说上午她还是个新人，下午已经像是一个已经在台上演唱了🆖三🌂🟣🟁五年的歌手。
整个过程都不需要刻🟘🝞意来修饰，完全🙦走的🏃🗘🛸是顺其自然。
孙🃈🕳元文震惊的看着舞台上的周媛婷，心里更是觉得不可思议！