秦川听到金茵喊她，抬头，看向金茵。
“把这一段背诵下吧。”金茵说道。
秦川站了起来，翻🁱🁱开书，瞟了一眼前座的人的书，翻到第二十页。
“第二段，第二段。”前面的王斐低声提醒道。
“王斐，我🃪没有让你背，🚅👂🆅你这么积极，是想背吗？”金茵不悦地说道。
王斐赶紧低下了头。
“看她怎么出丑，这一段很难背的🍩📜，很多生僻字，要是没有预习，连读都读不好。”乔诗莎对着陆如🎺🖊意得意洋洋地说🟣道。
陆如意勾起了笑容，鄙夷地看向秦川。
秦川合上书本，开口背诵。
老师吃惊了，看向语文书上。
秦川居然背的是对的，而且，一字都不差。
秦川背完，对着金茵说🛉🚤🕗道：“老师，我🄖可以坐下来了吗？”
金茵也很震惊，这个转学过来的女生🆅，🄖好像很不一般。
刚才英语老师还🎿跟她吐槽，说她英🍩📜语默写本的事情。
如果她默写的不好，没有人愿🔻意藏她的默写本的，这点基本逻辑她是能想到的。
“下课后，来找我一下。”金茵老师说道。
秦川坐下，继续按照她的计划看书。
下课后，她被金茵老师叫去了办公室。
办公室里，英语老师，数学老师，都在。
“老师承认你，🎿学习成绩应该挺🞼🙜好，但是，你和同学们相处的却不太好。”🈕金茵说道。
“老师，你🃪知道陆如意喜欢顾延吧？”秦川直🆁接问道。
金茵的表情有些🎿焦躁，“学生应该以学习为重，谈恋爱这种事情会影响学习的。”
“老师你把刚转学过来的我，安排在了顾延的旁边，陆如意自然针对我，与其说我和同学们相处不好，应该说陆如意同学针对我吧，其他同学看陆如意针对我，自然不敢和我亲近，毕竟，陆如意的背景，大家🐒⚺🖝都知道的。”秦川回道。
几句话说的金茵老师哑口无言。