竹林里，一名头发花白的老教授，🟐🜐🁓坐在小院竹亭里，看着对面正在吹笛子和唢呐的两个少年。
一个手捧着一根还没有上漆的笛子，这笛子是之前做实验工艺实验用🁏的，这样的笛子，在这个小屋里，没有一🔶百🚯🖵🗁也有五十。
一个嘴里喊着哨子，没有木柄，没有铜碗，用自己的两只手捧在面前控🀛♅制音色。
两个人的身份、背景完全不同，但此时此刻，却格外默契，把一首《百鸟朝凤》吹得是光芒🞘🔚🁇璀璨。
一会儿，🄊🟆是《百鸟朝凤》，一会儿是百鸟戏凤。
唢呐这种乐器，其实可以说是多种乐器组合起来的，它的哨子本身就可以发声，即便是没有木管，也可以进行非常顺畅的演奏。而木管的作用，是修正哨子的音高，改变音色，顺🙼便将震动放大。
它的音色、音准控制，一半🙃🇫在按孔，一半在吹奏的技巧。
其实这世界上大🕸🎛部分的乐器都是如此，控制音准、控制音色，是一种需要长期练习学习的技巧。
像钢琴这种，只要🛐🛠按下去什么音就🟐🜐🁓是什么音的，反而是极少数。
而两个少年，显然在自己🖩🕔擅长的乐器🗸☶上，🎾🖩🕖造诣都特别深。
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