一个披着黑色衣服的小恶魔说“偌大个上市公司，竟然连一套衣服都设计不出来？还得找工作室买？说出去我都觉得不⛝🛗🜣好意思。”
温汀先让设计组组长想想看有没有🃡🙓别的办法，要是⛫🝔真的直接买一套👜也不急这一时。
她焦急的在办公室站一😉⛈😗会儿、坐一会儿😗，就是觉得烦躁的静不下来。
办公室的门被敲响了，温汀说了一句“请进”，结果看见设计组📰🞡🕨组长又回来了。
她递给温🁯汀一张设计稿，温汀还以为是找到了那份失踪的🇳手稿，接过来一看🌗，发现居然是司艺依画的一件儿童礼服。
不用猜🛪就知道🖠🔅♺，这肯定是司艺依跑设计组玩了放那边的，二话没说，找到🟏她给司艺依做的作品收纳袋就准备塞进去。
“汀姐，我觉得这个或😉⛈😗许可以用。”设计组组长🛉🚧底气十分不足的小声说了一句。
养的一群专业设计师赶不出稿子，居然还得拿一个五岁大的小朋友👜的画稿用，确实有点儿虚。
但安静的办公室里，温汀还是听清了她所说🂿的话。
她的动作停住了，接着又抽出了那张还没完全塞进去😾的设计稿。看👜了又看，眉头松了又🏲紧。
“这📉😿张确实不错，但是和我们这次🃡🙓的主题并不相符啊。要是随便能拿一张稿子就用，🂃童装组那边不知道有多少。”
想起这一次的主题，温汀又想起了之前司艺依给她看的那一张被📰🞡🕨老师夸奖过的裙子。
一股脑的把司艺依的作品袋里的作品全部拿出了🛉🚧，挨个翻找了好一会儿，才终🍗于找到🂃了那一张。
设🔑⛥🜝计组组长看到这样“救命符”的设计稿，激动的说“这个好！这个和我们的主题差不多，细节改一改就可以了！”
温汀拿起笔准备自己动😉⛈😗手改时，又想到了什么，最终还是拿起电话，跟老师打了过去。
“🔑⛥🜝海伦老师您🖠🔅♺好，一一现在是在您这边上课吗？”
得到肯定的回复后，温汀又简单的跟老师💎说明了情况，立刻派车把👜司艺依接了回来。
一阵旋风似🅻🝞得刮了进来，司艺依往沙发上一倒，嘟着小嘴不满的问“妈咪，我在上🗤🝣课欸，叫我来干嘛呀？”
温汀用小朋友能理解的话，简单的告诉😗了她，目前公司设计稿被失踪的事情，最后问道
“所以妈咪想问你，可不可以把你的设计稿做成衣⛫🝔服，卖出去给📰🞡🕨其他的小朋🌗友呢？”
在温汀准备直接改动时，让她停笔的原因之一就是，突然意识到，这也是一份设计作品，每一份作品，都是设计⚿师的心血。
想要📉😿拿来用，就应该尊重她的意愿和创😗意。无论这个作品出自谁手。
司艺依听完🅻🝞就开心坏了，她指指桌上的设计稿🜷📹。“你说的是这一个吗？真的可以吗？”
“可以呀🁯，我们一一设计的这么棒！只是，还要稍微改动一下，符合我们这一次的服装主题。”