灵灵打定了主意，自🞬己也要装作不会，然后去求解的样子。
一边的🅁念零🝓一却是将自己的疑惑说了出来：“你看，这是a线，这是b线，a平行于b然后线交叉与ab🏮，但是如何证明这个角就一定是等于这个角呢？”
念零一迷惑的很，听着的时候很是容易，但🏞🛑🛧是⛺🞊自己解释起来了，怎么就这么难呢！
他刚才听老师的和听晨曦的，可是都简单的很，但是，到了自己🏋😦🃤来证明的时候，咋就越想越不对劲呢！
晨曦笑了，他合上自己的书本，用铅笔在书本上花了🍓一条线：“这就是这个结题的样子，你看，这一条与这一条平行🎃🎙，那么当交叉的是一条直线的时候，是不是这个角就是这个角的同等大小了呢？”
晨曦将自己的量角器拿了出来🁨🈕：“你⚙是对定义的记忆给忘记了，你看🔮这里与这里……”
念零一把玩着量角器，量了量两边的角度，果然是一个样子的，🏋😦🃤他自己又花了另外的一条线，依旧是这样。
晨曦🎔🐲🃮笑道📿♄🅵：“等我下课了，我将我们会用到的所有定义都写出来，到时候你只要背书了，这样的疑惑就不会有了！”
实际上念零一并不是不懂，只是因为他不知道这个所谓的几何定义，是以对于很简单🍙🈤⛼的一个道理，他却是不知道是不是真的就是这样的！
念零一道了谢，然后开始做习题。
数学老师笑了笑，然后拿🝁起了晨曦的作业看了一眼，顿时他皱起了眉头：“晨曦你的字也太差了，赶紧练一练！”
一边的念零🝓一只想偷笑，实🍼🍝🉀际上男主的字真的很差唉！
一边的晨曦却是满脸通红：“老师我知🉇🅏道了，我还特意买了字帖🏋😦🃤呢！”
数学老师凑到了念零一的位置，他顿时惊奇起来：“学学你的同桌么，你看看人家，这一🌒⚊🏩手字迹简直🙢🌇☢就是大书法家了！🎢”
念零一刚想谦虚，忽然想到对于这时代早已被作业堆起来的学生来说，自己的字🏫🝂体虽然😞🂠在那个时代是上不得大雅之堂，只能说是不丑的。
因为在那个人人都是🞬大书法家的时代，他们学习书法不但是要临摹前人的字帖，而且若想成为一个书法家，还🙀必须有了自己的🏪特色！
而这🎔🐲🃮一份的特色还不是那些所谓的丑书可以比拟了🙧！
他们写出来的字体，必须能够得到社会上所有大书法家的认同，并且自己写的每一个相😞🂠同的字体，在行文结构上都必须是🃌🖚一个🏪样子的！
虽然以念零一的字迹，实际上也就是刚刚做到了能够完美的🚐💟临摹前人的🌁🟗书法！
但是这里的🝓人，就算是书法🍼🍝🉀家也不一定有他临摹的字迹多啊！
要知道念零一所有的世界加起来，最少都是写了四五十🝃年的书🈷法了🟥呢！
是🆆以，🅁这数学老师在见到他的字体之后，才会如此惊艳🝃了。
“老师🅁说笑了🝅，我只🞬是学了一些帖子罢了！”
念零一花完了最后的批改框，谦虚道。