“在接下里的课堂上，我会脱离一些教材上的东西，去告诉你们如何从具体概念抽象出来的公理化方法以及严谨的逻辑推证、巧妙的归纳综合中去理解学习这门课程。”
“当然，因为脱离了教材，所以我更希望你们能拿出你们的笔记本，在我讲的时候做一下笔记。”
“否则你们恐怕回去后会一脸懵的.”
听到这句话，那些坐在教室中，之前有体会过这位上课的一些高年级学生，甚至是研究生，都紧张的咽了下口水。
药丸！
妥妥的药丸！
以前这位授课的时候，经常一堂课直接翻完半本书，那时候他们预习过都很难跟上节奏。
现在直接脱离了书本，妥妥的GG，谁来救救啊！
徐川倒没有在意这些学生脸上的表情，脱离教材来上课，对于他来说，并不是什么问题。
以他的数学能力，早就已经超越了编写手中教材的人了。
唯一需要注意点的是，这是一堂大课，别讲着讲着就超越了这些大学生能理解的范围了。
而且在今天的课堂上，他想做点其他方面的尝试，看看能不能给这些学生带来更多的帮助。
坐在阶梯教室的最后面，陈正平、数院的周海主任和荣志专副院长坐在一起，低调的听着徐川回来后的第一堂课。
听着徐川的讲课，忽的，周海有些感慨起来：“不愧是徐院士，在线代上也有这么深刻的理解，我从没想过面板聚类和H-矩阵居然还能用于计算矩阵向量。”
“从这方面出发，可以大大提高求解相应代数方程组的效率，一堂普通的大学课堂上，居然还能听到如何优化求解线性代数方程组的方法这种东西。”
对于周海的感慨，陈正平有些不明所以，他并不是数学专业的学者，并不是很了解这方面的东西。
倒是一旁早已经从数院院长升成南大副校长的荣志专，赞同的点了点头，道：“大规模线性方程组求解的主要困难在于其工作量，如何减少其工作量可是计算数学里面最大难题之一。”
“这套方法，也不知道是他临时想出来的，还是早已经完成了构思的。如果是临时想出来的，那也太恐怖了。”
顿了顿，他接着道：“不过对于这些学生来说，这条路恐怕就不是那么适合了。除了部分高年级的学生，其他的本科生恐怕很难理解这种方法，他讲的有些深了。”
周海笑着摇了摇头，道：“如果是突兀的直接讲这个，的确有些。”
“但他是从浅逐渐入深的，如果有认真听讲的话，哪怕听不懂，这也能给他们带来一颗种子。”
“至于未来这颗种子是否会生根发芽，那就不知道了。”
“不过。”
“如果他能够以这种方式长期持续教学下去，我可以肯定的是，南大数学系的辉煌，早晚都能看到。”