大多数人面对巨大的失望，都会逃避、痛苦，老师和师娘都没有错，他们都念着对方，只是观念不同，走出痛苦的速度也不同。
娄雨贤从屋里走出来，孩子们端坐在书桌前，装作若无其事的样子。
他将秦石头叫出去，检查他功课。
秦石头有他专属的学习法子，每日清早、睡前都会背书，白日还要用自己理解的教其他孩子，抽空要练字，要预习还没学到的内容……
有上一世学习的经验，这辈子秦石头在读书一事并未感到有多难。
自律，聪明，又讲究学习方法，足以让他表现的像个天才。
娄雨贤从来挑不出他学习上的差错，该做的他都做了，不该做的他也想着去做。
这样一看，秦石头的精力简直旺盛。
每天除了学习，他还要玩耍，要干农活，自从留在老师家吃饭，他还自作主张地给老师家捡柴火，这样一来，娄雨贤省下一笔买柴火的钱。
娄雨贤从来没要求他做这些活，甚至怕耽误他学习，经常拦着不许他做。
他怕累着秦石头，可每次秦石头都不知疲倦地道：“老师，我不辛苦，做适量的体力活也是为我自己好。”
秦石头早就有意锻炼身体，以前营养跟不上，他比较羸弱，才没有增加活动量。
如今来读书了，无论是自己家还是舅舅家，有什么好吃的从不拘着他，也是该把锻炼提上日程了。
秦石头有面板金手指，坚持做一件事就能收获满满，这也是他精力旺盛的动力源。
学会什么技能，面板就有展示，这种养成的快乐别人可能无法理解，但秦石头拒绝不了这样的诱惑。
娄雨贤叹口气，最终还是服软了：“想养鸡鸭可以，但不能耽搁学习，一旦……”
“一旦耽搁学习，您就要揍我，我知道的！”
秦石头露出大大的笑容来，娄雨贤一脸无奈。
其他孩子们虽然没有秦石头那样明确的目标，可他们也不会拒绝劳逸结合，让处于人嫌狗厌年纪的孩子稳坐桌前学习，简直是要他们的命。
反倒是这样一边干点体力活，一边读书学习最适合他们。
秦石头叫他们干活时还经常教些课堂上的知识，比如识数，认识五谷杂粮和杂草。
寓教于乐，娄夫子都没做到的事情，秦石头用自己的方法偷偷教着小弟们。
照顾鸡鸭，开垦菜地，认真读书，慢慢长大。
他们再没去县里卖花的机会，一心在乡下算不得私塾的柴房里读书。