但除了无休无止的骚扰外，同学们还是像往常一样和他打招呼，也会拿着怎么也解不开的题来向他请教，老师上课时还把他的作文当做范文表扬并且全班传阅。
可在这种风平浪静下，唐飞越是觉得自己被吊在一根钢丝上，江念手里的视频就是一把巨大的剪刀。他提心吊胆，强烈的紧张和不安腐蚀着每根神经。
就连每个从他身边走过的人，似乎都笑里藏刀，话里有话。
他们看到他的视频了吗？
他们是不是都知道自己干了什么？
他们凑在一起是不是在讨论他？
他们每张笑脸背后是不是都在唾骂他？
特别是今天，唐飞右眼皮狂跳，总让他觉得非常不安，可是学校论坛仍然和之前一样安静。
在这种强烈的危机感里，他跟着学生大部队一起往操场走。
和所有普通的中学一样，明启每周一上午的早读课都是升旗仪式，这个时候全校初高中部的所有学生都会汇集在学校的室外操场，听老师讲话，听某些同学念检讨，或者听校长表扬哪些参加竞赛的学生拿了什么名次为校争光。
“唐飞。”早早等在操场的班主任看到唐飞，便招呼他过去，“演讲稿都背好了吗？”
前段时间唐飞的作文拿了全国比赛的二等奖，除了比赛的奖金和奖杯以外，明启还会单独对他进行嘉奖，除此外还有一些媒体过来采访。虽然知道唐飞不会在这种事上马虎，但班主任还是要和他确认下。
这个演讲是唐飞早就准备好了的，虽然他现在心情不佳，但还是点了点头。
班主任拍了拍他，又说：“不过我看你脸色不太好，早上吃饭了吗，是不是低血糖？”
唐飞摇头，正想说没事，突然一僵。
他看到不远处往高三学生方阵走过去的江念和郁白。
就像感觉到什么，江念停下脚步，郁白也跟着停下，两人往他的方向看过来。
江念倒是没什么表情，只是轻轻扫他一眼就转了回去，反而是郁白冲他笑了笑，笑得唐飞毛骨悚然。
班主任似乎担忧地说了什么，唐飞却一个字都没听进去。
郁白刚才对他做了个口型——结束了。
什么结束了？
怎么结束？
结束谁？
唐飞在同学的推攘下回过神，耳边掌声如雷贯耳，同学笑着指了指主席台：“发什么呆呢唐飞，老师叫你去准备了。”