第二局比赛，对于场内的球员也好，场边的教练也好，都感觉有些格外的漫长。
场边的李教练此时满是身处其中那份紧张感。
以至于他不是那种心理素质不到位的年轻教练，但他依然感觉到了这份僵持、焦灼的压抑。
而看看场上的球员，身边的卢林教练，他突然有了些莫名复杂。
球员们拼了命的拦网、强硬的进攻、缜密的防守和手法老道的传球,应对不同局面，始终保持着该局面下需要投入的手段。
整个战术极为流畅，作为专业教练他能看的出来，主线的战术始终没乱过。可没能领先，问题还是有的。
实力差距倒不尽然，主要还是进攻没有那种强势的压迫感，防守存在着短板,让对方的进攻同样也打的出来。
因此,比分僵持，似乎也不足为奇了。
但有一点很不错，球员们依然很稳，不管是表现好的还是出了些问题的，有人带领之下，依然挺稳的。
就像很多人给省一队的评价一样，很稳，不会在力所能及的范围掉链子。
而且，他自我感觉，这份稳，比省队那种没有完全没有超出可能的的稳还要更好些。因为队里有一个能全盘操持，带领球队的核心坐镇。
第二局比赛，对于场内的球员也好，场边的教练也好，都感觉有些格外的漫长。
场边的李教练此时满是身处其中那份紧张感。
以至于他不是那种心理素质不到位的年轻教练，但他依然感觉到了这份僵持、焦灼的压抑。
而看看场上的球员，身边的卢林教练，他突然有了些莫名复杂。
球员们拼了命的拦网、强硬的进攻、缜密的防守和手法老道的传球,应对不同局面，始终保持着该局面下需要投入的手段。
整个战术极为流畅，作为专业教练他能看的出来，主线的战术始终没乱过。可没能领先，问题还是有的。
实力差距倒不尽然，主要还是进攻没有那种强势的压迫感，防守存在着短板,让对方的进攻同样也打的出来。
因此,比分僵持，似乎也不足为奇了。
但有一点很不错，球员们依然很稳，不管是表现好的还是出了些问题的，有人带领之下，依然挺稳的。
就像很多人给省一队的评价一样，很稳，不会在力所能及的范围掉链子。
而且，他自我感觉，这份稳，比省队那种没有完全没有超出可能的的稳还要更好些。因为队里有一个能全盘操持，带领球队的核心坐镇。
真就是这样吧，在其中，卢林的执教思路又发挥着多少作用呢？
想到这里，突然间他对这场比赛的胜负看的也不重了。