谢来觉得这个学堂任务有点问题。
因为一堂课学一百个大字，这是不可能的。除非是天才，可以过目不忘那种。
但是谢来很明显觉得，自己不可能是天才。
他把自己的疑惑和徐夫子说了。
徐宗元摸着自己的胡子，十分自负，“或许是因为，这神仙福地的主人认为，老夫有这个能耐。
要知道，从老夫的书院已经走出去三位状元，四位榜眼，九位探花。”
谢来：“……”大佬！
徐宗元又道，“而且，若不是奸相误国，老夫门下何止三位状元？”
谢来脑中立马显现出这位老夫子和那位奸臣当庭对峙的大无畏精神。
“那奸相竟然公然说我教的学生只会写花团锦簇的文章，华而不实，于国无用。”
哦，原来是文风不一样引发的矛盾。
“咳咳，你该识大字了，否则老夫担心一睡不起。”
谢来觉得他这是在内涵。
徐夫子还挺有一套。
他的教材都是自己编写的，都没用市面上的启蒙书。
按着徐夫子说的，这启蒙书只适合那些平庸的夫子教学，于他有些大材小用了。
他编写的儿歌朗朗上口，文章通俗易通。
最起码在谢来学起来，就觉得这文章确实更适合习字。
徐夫子教了一会儿，发现新收的这学生领悟能力似乎还不错。
以学生的年龄，能够这么快就领悟他所教导的学问，可见是有悟性的。
就是记忆里差点。
看来，也不是一无是处。
徐夫子松了口气。
谢来也松了口气。还好还好，他理解能力没失去，还算是有金手指。