从初二下半学期开始，授课老师就说把初三的东西放在初二提前讲了，说这样初三的时候没有那么大的压力，可以踏实复习。
以前我总认为都是一个年级的大家都是一样的，后来我才知道其实不是，人家重点班上英语课几乎是纯英文授课，她们教英语的老师也很有经验，都带过好几届的学生，而我们呢，初一是一个怀孕的英语老师，初二的是一个准备退休的英语老师，要说任课老师吧，尤其是这种主课老师，最好是一带到底，换老师总归需要一段时期的磨合和了解，不过这个老师还算不错，对于老师口中常说的“好学生”和“差学生”都一视同仁，但是我们班的数学老师就不一样了。
我们是她带的第一波学生，她还是个东北女人，普通话说的不太标准，一股大碴子味儿，说话时候时常彪出一堆方言，让我们是哭笑不得，最严重的还是，她对于那些怎么样也改不对题的学生和那些上课说话的学生，全是体罚，体罚就体罚吧，还要连累全班，动不动就用手掌心猛拍黑板“怎么滴，你说你们想怎么滴！啊~”
下午放学前班主任乔建从讲台下搬了一把椅子上去，她每次已做这个动作就知道要开大会了。
“从下周六开始，咱们年级开始补课，只补三科，语数英，学费是一周400，学习的地点呢，是挨着咱们学校不远的一个某某学院，学费明天班长收齐后报道我这”
这话刚说完，台下一阵微小的骚动声，那些学习成绩不好的学生，台下叫这哎呦，矮油的，眼神充满着不屑，而那些成绩好的，也是无奈的相觑一笑。
不管你学习好与坏，这种耗费自己休息时间来补课的事情，大多数学生还是不愿意的，但是对于老师来说算是海捞一笔，多赚个双倍工资也许还更多。