“喂，你的领带。”
一如往常，在社办🖫🕣里的圆桌旁，身旁的🖑部长用手肘撞了白亚一下。
“啊啊，好。”
被部长这么一说，白亚才🁿🛋发现到自己的领带松了。🈟⛑他回想起第五节课的时候，因为觉得有点热而解开领带🈒的事。
“呃呃……”
他先把领带整个解开，然后重打。
“咦？”
白亚打不好领带，前后长度🜀⚯🔹完全不对，他又再度🂫👱解开。
“奇怪？”
这回再度失败。他打好的领带看起来很没品味，在🈟⛑没办法接受的情况下，他决定再来一次。
“…………”
他很明显地感受到身旁的部长开始焦🇺躁。这是危险的警讯。
进了高中之后，白亚☱🃉🕺才开始学会⚚打领带🖑，因此他还不太习惯。
在五月底这个时候，白亚打领带的成功机率大约是三分之一——他刚刚失败过两次，接下来要挑战第三次。照紫音学姊的说☞🀥法来看，下一次🃡成功的可能性算是非常高的。
“唉呀。”
他又失败了，白亚因为紧张而太过🜈用力。领带打得太紧，都🄲🁛是因为部长一直在看着他。
“喂，小婷——你去帮他弄。”
部🕡😆长动了动下巴，示意小婷来帮忙，于是小婷放🂫👱下🈟⛑茶具后走了过来。
“好的，白同学🎑🐚。不好意思哦，请你先不🁵要动。”
一双白皙的手伸了过来，白亚站得直挺🖑挺的，一动也不🗞🜮敢动。
白亚的手很俐落，动作迅速，一转眼🇺就🖑漂🁵亮地打好了。
“好，打好了。”
“谢……”
白亚🁭道谢的话说到一半，因为他的手摸🖑到领带被打成一🗞🜮个横向的蝴蝶结。