「这位同学，咏唱时要带着感情啊！」
见习场上不时地可📁以听到「示范老🙾🏼🟙师」的指导声😝。
然而，利用🜍咏唱使用魔法的方式，并不是像一般人理解的那样☼，只要快速的咏唱出魔法的文字段落即可，而是需要带着一种「特殊感情」才能真正的趋动储存於魔法使T内的魔力。
因此基本上能够透过咏唱来趋动T内魔力的人，就能算是拥有使用魔法的才能了，也因此每位魔法使的咏唱在文🙯字段落各处的抑扬顿挫小细节都会有些许的差异，速度理🃨所当然也会各有差异，而这些差🜨🄬🀫异也只能是拥有才能的人才能T会出来。
所以，在海拉墨王国之中，能够使用魔法的人要被称为「🙛🗢天才」也不为过！
然而，尼尔教导立虎、罗夫和希妮三人的「冥想」法，完全可以在脑中直接完成趋动魔力所需要的各种意象与感情，在🂺经过了许多年的练习之後，他们三人已经完全习惯了籍由建构「冥想」，然後直接趋动魔力！
因😾此，尼尔、立虎、罗夫和希妮四人，毫无疑问的都只需要看一次就能学会新的高阶元素魔法，并🝪🍻且同时还改良成为了「无咏唱」其实已经完全超脱了所有天才的认知范围了。
於是，无事可做的尼尔四人就这样各自在「见习场」中⛵🞯⛵🞯四处随意散步。
结果最後都不约而同的来到🃱了「风元素魔法」见习区，并且逐渐地靠近了排排站准备施法的学生们。
而此时一位学生正好完成了今天所见习的高阶魔法「狂风之壁」的施放，轮到了下一位学生。🙋🈸
喔？正好轮到夏特
立虎在意识G0u通中说着。
夏特站到了最前面，并且⚭🔩🃎开始进行着「模🜞🖸仿施法」的咏唱：
「风之JiNg灵希尔芙啊～风之王者啊～吾等为您之信🙛🗢徒，信奉您🍚🈭🁦之力量....」
「嗡嗡」
夏特的魔法才咏唱到一半，明显地与周围的风属X⚆🏋😠魔力共呜了起来。
看来夏特他也🛧🞮是一位魔导师呢！他应该拥🜞🖸有一个法具，只是他现在没有拿出来🝲🏇😁用
尼尔立刻根据夏特的习惯分析出他是魔导师的可能⚆🏋😠X。
魔法使与⚰🕄魔导师最大的差异，就是「是否拥有法具」，而魔导师会先将术式完成🖟📵一半，再将剩余的工作交给「法具」来进行，因此总是会习惯X地与周围空气中的魔🄏☏力进行共呜。
「咦？尼尔同学！」
此时夏特注意到了尼尔同学的到来，兴🎨奋地向他挥了挥手，而竟然忘记他才咏唱到一半而🔟已！
「嗖────！」
就在这🞥🖏个同时，夏特的风属X魔力失去了🜞🖸控制，直接从⛵🞯T内的「术式」中喷涌了出来，以夏特为中心的半径1公里范围之内，突然狂风大作！
但由於夏特的「半成品」魔法范围扩展到了相当大的范⛵🞯围，因此其威力被减弱了许多，大概就像是一阵较为强烈的风刮过一般！