“魏钟逾？你快醒醒啊！老师☂☍叫你领卷子呢！”
钟逾🝖感觉有人戳自己的胳膊，却仍然没办法从混沌的思绪中挣扎📲🞴出来。
随着胳膊上的手劲越来越大，钟逾头脑终于清醒一些，她缓缓🎭🔐⛜地抬头往旁边🞭🗚看去。
隔壁是个女生，十六七岁的模样，扎两麻花辫🅮，穿着🈞⛇😎红白的运动校服🜮🅤🈥。
四目相对，魏🏩🜱🅿钟逾脑海中就浮现出🟑🜘对方的名字—🗶☣🁋—赵爽，现任同桌。
钟逾愣愣地盯着赵爽，心中不解🌑♾——她没见过这人吧？为什么会知道她的名字？🔅♶
赵爽的手往讲台🌼🄟一指：“🝉🇩老刘叫你拿卷子🍘呢！”
“噢。”钟逾下意识的站起身。
起来后，她也没急着走，只是看了看四周。
这里明🖚📌🙞显是个教室，一个班起码挤了五六十个学生，钟逾放眼一扫，🜮🅤🈥确定自己真的一个都不认识!
可奇🝖妙的是，不管看见谁，她脑海中会浮现出他们的名字。
最后，钟逾的视线停在讲台，那里站着一个微胖的中年男人，她脑子里已经给出对方🖢🔗的信息——本班🇷🝎班主任兼数学老师，刘老师。
刘老师见魏钟逾原地发呆，揶揄道：“🍻看样子还没睡醒啊同学？没关系，先拿卷子，回去接着睡吧。”
部分学生听见这句，当场哄笑起来。
钟逾没理会旁人，大步往前走去。
刘老师递上卷子：“恭喜，第一名。”
钟逾有点惊讶。
第一名？考的不错啊！
她接过卷子后，便看见左上角硕大的红色数字🅮——0。
整☪🂌🍘张🝖卷子除了开头写了班级姓名，其余位置空空如也。
她懂了——是倒数第一。
钟逾拿着卷⚛💇🏳子回到座位，刘老师也没再把注意力放她身上，而是直接开始讲卷子了。
此时，有个清晰的认知出现在钟🌑♾逾的意识中，那就是——自己这个🂦🐿身体，是一个名叫“魏钟逾”的高二女生。
她不知道自己为什么有这样的认知，就好像是凭空塞🈞⛇😎进脑海中的信息一样。🞭🗚