教学设计
课题9玩得真开心课型新授课时2
教学目标1懂🁒🅐得玩🅲👙耍要有节制，不能影响他人，要玩🟣🟀得安全、文明。
2学会辨别游戏和玩耍中出现的问题🛬🞞，会初步合理的安排一个人在家时的生活。🐋♹🍗
3知道玩🄕得愉快🅂有多种🐗的方式，了解玩耍时的安全常识。
教学重点懂得在使用玩具、设备进行活动时，要遵守规🌜⛡则🍍📫，注意安全。玩耍要有节制，不能影响🔲🄢⚸他人。
教学难点初步形成安全意识，提高自我保🖙📂护能力。
教学准备
含教具学具t
课前准备
预习内容要求
教学过程
教学环节师生活动设计意图
活动一：玩游戏又玩玩具，我们玩得真开心
活动二：玩的方式多又多，我们玩得真开心
活动三：注意安全与文明，我们玩得真开心
活动四：合理安排有节制，我们玩得真开心
1猜字游戏，引入本课。
师：上课之前，我们来玩个猜字游🕅🗷戏好不好老师请同学到前面来，在他的后背🍏用手指写“玩”字，请他来猜是什么字。
2是啊，大家都特别喜欢玩，在学校我们和同学老师🟣🟀一起学习，一起游戏。放🍏学回家以后，你自己都喜欢玩什么呢还和谁一起玩，在哪玩的玩得开心吗
小🖀组里互相说一说玩耍中有趣的事，再指名说一说。
例如：在小区里🅂我和邻居小伙伴一起玩滑梯等。
在家里我自己玩玩🅲👙具，妈妈陪着我玩电🚓脑小🏧🜞🃕游戏等。
注意：😟在学生叙述玩的事情时，发现有安全问题的要及时指出🖤🔩🃔来。