这间展厅除了中心的这座三女生雕像之外，四壁都陈列着关于学校历史的老照片，青岫走上前去一一欣赏，解放前的早期照片只留存了两张，都拍摄于四💮🕊十年代初期，都是集体☡照片，里面的女学生们所穿的正是和雕像一模一样的学生裙，且不乏剪着齐耳学生头的女学生。
后来的校服显然发生🈸🃂了很大变化，统一改成了白衬💡📖🚶衫☼🄲配深色长裤，直到八十年代，才又改回了以前的校服样式。
青岫😶盯着八十年代的几张照片：🌁🟕“咱们学校的集体合影照都齐全吗？”
“从七十年代末期到现在，我们的照片都是齐全的，每个🈦🀣⚌班的毕业照我们都留存了。”吴老师见青岫想要用相机将这些照片都拍下来，便说：“这些资料都存有扫描版和电子版，如果需要的话可以拷贝。”
这么一来，就🇭减少🎏了🈸🃂很多工作，也节省了时间。
后面的几间小展厅主要展示了建校以来的优秀师🔞生作品，毕竟是美术工艺院校，所以这些作品非常有艺术水准，青岫⛂🗥一面欣赏一面都🚸😋用相机拍了下来。
其中一件陶瓷作品引起了青岫的注意，这是一件白釉梅瓶，瓶子的腹部绘制🆫了几尾灵动的金鱼，金鱼的眼睛十分夸张的大而鼓，仿佛洞悉了世间万物一般。
显然这件瓷📫🝯器也十分被校方所珍重，装在方形的玻璃罩中，玻璃🛳☳罩外上了锁，还安装了报警器。
“这件作品算是💅🏙🚢价格不菲的古董了，如果需要打开欣赏的话，就得通过校长了。”吴老师🔴解⛜🛏🛝释着。
青岫摆了摆手，表示自己隔着玻璃罩欣赏就好：“这是金鱼池的瓷器吗🌶🃦？”
“🚺😠🂴没想🕧🞭到礼先生知道咱们寄寓市的金鱼池？”吴老师有几分惊讶。
“有所耳闻。”
“咱们这件梅瓶就出自金鱼池的郭氏瓷窑，是郭守颛先生的作品，他最拿手的也是这种巨目金鱼的梅瓶，现在平均市场价格大概在30万人民币。”吴老师带着几分自豪介绍，“咱们这件作品更是难得，这是郭守颛先🍌🆬生为学校三十年校庆专门创作的，🌺🄊🟆本来是一对，但另外一只被曾经的老校长捐献给了寄寓市博物馆。”
青岫没想到在🇭这里能见到👾🎜金鱼池瓷器的真品，不禁从各个角度对其拍了很😼🆭💳多张照片。
“可惜郭守颛先生在🈸🃂1959年就过世了，他的创作高峰期就集🛳☳中在四十年代末到五十🏰🝫🎊年代初，而且这一对校庆瓷瓶又有特殊意义，因此价值应该会更高一些。”
青岫望着这件作品下面的标签，上面写着：郭守颛19📙🛔06-1959，国家级陶瓷艺术大师，国家级工艺美术大师，金鱼池陶瓷艺术馆馆长，璞玉艺术女中名誉校长。
“郭校长曾经担任过学校的陶瓷课教师吗？”青岫💡📖🚶问。📙🛔
“还😶真的教过几年，那几届👝学生真是幸运🗲🟡，可惜后来郭校长就太忙了，没有时间亲自授课。”
这个展厅主要以陶瓷作品作为主要展品，除了郭守颛的这件“镇校⛘🚬之宝”外，其他陶瓷作品也各有千秋，但绘制着金鱼的作品显然都无法♫😯和郭守颛的巨目金鱼相提并论。
青岫发🕧🞭现，这些陶瓷作品的创作者，大部分都姓郭。